2014年成人高考教育理論心理學(xué)第四章章節(jié)試題及答案
- 第1頁:心理學(xué)第四章章節(jié)試題
一、選擇題
1.記憶過程包括()
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認(rèn)和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認(rèn)或回憶
2.有預(yù)定目的、任務(wù)又自覺運(yùn)用一定的記憶方法的識記,稱之為( ?。?
A.有意識記
B.無意識記
C.機(jī)械識記
D.意義識記
3.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程不均衡,表現(xiàn)為( ?。?
A.先慢后快
B.先快后慢
C.時(shí)快時(shí)慢
D.均勻遞減
4.由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是( ?。?
A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述
5.游覽過八達(dá)嶺長城的人,頭腦中重現(xiàn)長城的形象是( ?。?
A.后象
B.表象
C.想象
D.聯(lián)想
6.無意義音節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的先提出者是( ?。?
A.巴甫洛夫
B.艾賓浩斯
C.詹金斯
D.達(dá)論巴赫
7.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖悄姆N抑制的干擾( ?。?
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
二、辨析題
1.從信息加工的角度來看,記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。2.記憶過程包括:識記、保持、再現(xiàn)(又稱之為回憶)等三個環(huán)節(jié)。
3.當(dāng)客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時(shí)間內(nèi)保存下來,這種記憶叫短時(shí)記憶,它是記憶系統(tǒng)的開始階段。
4.遺忘是識記過的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶。信息加工觀點(diǎn)認(rèn)為,遺忘是信息提取不出來。三、簡答題
1.記憶有哪幾種不同類型?
2.簡述遺忘的基本規(guī)律?
四、論述題
1.如何指導(dǎo)學(xué)生鞏固知識,組織復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)記憶效果。
2.怎樣組織復(fù)習(xí)才能克服遺忘,提高記憶效果?
1.記憶過程包括()
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認(rèn)和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認(rèn)或回憶
2.有預(yù)定目的、任務(wù)又自覺運(yùn)用一定的記憶方法的識記,稱之為( ?。?
A.有意識記
B.無意識記
C.機(jī)械識記
D.意義識記
3.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程不均衡,表現(xiàn)為( ?。?
A.先慢后快
B.先快后慢
C.時(shí)快時(shí)慢
D.均勻遞減
4.由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是( ?。?
A.思維
B.想象
C.注意
D.復(fù)述
5.游覽過八達(dá)嶺長城的人,頭腦中重現(xiàn)長城的形象是( ?。?
A.后象
B.表象
C.想象
D.聯(lián)想
6.無意義音節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的先提出者是( ?。?
A.巴甫洛夫
B.艾賓浩斯
C.詹金斯
D.達(dá)論巴赫
7.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖悄姆N抑制的干擾( ?。?
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
二、辨析題
1.從信息加工的角度來看,記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。2.記憶過程包括:識記、保持、再現(xiàn)(又稱之為回憶)等三個環(huán)節(jié)。
3.當(dāng)客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時(shí)間內(nèi)保存下來,這種記憶叫短時(shí)記憶,它是記憶系統(tǒng)的開始階段。
4.遺忘是識記過的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶。信息加工觀點(diǎn)認(rèn)為,遺忘是信息提取不出來。三、簡答題
1.記憶有哪幾種不同類型?
2.簡述遺忘的基本規(guī)律?
四、論述題
1.如何指導(dǎo)學(xué)生鞏固知識,組織復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)記憶效果。
2.怎樣組織復(fù)習(xí)才能克服遺忘,提高記憶效果?
熱點(diǎn):2014成考報(bào)名時(shí)間 報(bào)名條件 現(xiàn)場確認(rèn) 招生簡章 考試教材 考試大綱
輔導(dǎo)專題:2014年成考復(fù)習(xí)規(guī)劃 成人高考試題下載專題 歷年真題下載專題
專升本試題:政治 英語 高數(shù)一 高數(shù)二 語文 教育理論 生態(tài)學(xué) 醫(yī)學(xué)綜合 藝術(shù)概論 民法
相關(guān)推薦
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
????(?????)?????? | ????? | ??150 / ??150 | ???? | |
???(?????)?????? | Monica | ??150 / ??150 | ???? | |
???(??)?????? | ???? | ??150 / ??150 | ???? | |
???(??)?????? | ????? | ??150 / ??150 | ???? | |
???????(?????)?????? | ?????? | ??150 / ??150 | ???? | |
???(?????)?????? | Monica | ??150 / ??150 | ???? | |
??????(?)(?????)?????? | ???? | ??150 / ??150 | ???? | |
??????(??)(?????)?????? | ????? | ??150 / ??150 | ???? |