三、寫作題(共1道大題，50分)
33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
社會心理學(xué)家曾招募一群孩子參與一項實驗，這些孩子各方面都很相似，此前互不相識。
先把他們隨機分成兩隊，各自開展活動，再組織兩隊開展一系列競爭性的比賽。不久，兩隊產(chǎn)生了激烈沖突。然后，研究者讓他們想辦法共同解決飲用水短缺問題，并全員參與推動陷入泥沼的卡車。最后，兩隊逐漸消除了沖突。
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。
要求：用國家通用語言文字寫作;角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于1000字。
參考解析：
參考立意1：合作共贏
參考標(biāo)題：合作共贏謀發(fā)展，齊力同心創(chuàng)未來
參考分論點：
1、合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。
2、合作，必須理解對方的需求，原則底線，優(yōu)勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達(dá)成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。
3、合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。
參考立意2：團結(jié)協(xié)作
參考標(biāo)題：單騎難抵遠(yuǎn)方，協(xié)作共創(chuàng)輝煌
參考分論點：
1、團結(jié)一心，助個人實現(xiàn)理想。
2、精誠團結(jié)，助社會發(fā)展進(jìn)步。
3、包容協(xié)作，助國家興榮昌盛。
