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    2009年河南省小學(xué)教師資格證考試真題及答案(A)

    來源:233網(wǎng)校 2013年8月2日

    二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分。共20分)
    在每個小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案。
    請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
    1.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程任務(wù)的不同,課程可分為(  )。
    A.基礎(chǔ)型課程
    B.拓展型課群
    C.核心課程
    D.研究型課程
    E.融合課程
    2.影響問題解決的主要因素有( ?。?BR>A.問題的特征
    B.已有的知識經(jīng)驗
    C.定勢
    D.功能固著
    E.相似性
    3.職業(yè)道德的特征有( ?。?BR>A.系統(tǒng)性
    B.科學(xué)性
    C.穩(wěn)定性
    D.具體性
    E.適用性
    4.我國義務(wù)教育階段學(xué)生所專有的權(quán)利有(  )。
    A.免試入學(xué)權(quán)
    B.社會實踐權(quán)
    C.結(jié)社和文體活動權(quán)
    D.就近入學(xué)權(quán)
    E.不交學(xué)費權(quán)
    5.備課的內(nèi)容主要有( ?。?BR>A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
    B.備教材
    C.備學(xué)生
    D.備教法
    E.備學(xué)法
    6.課堂對話的特點主要有( ?。?。
    A.民主性
    B.生成性
    C.多邊性
    D.傾聽性
    E.開放性
    7.少先隊文化內(nèi)容的層次是( ?。?BR>A.少先隊組織管理文化
    B.少先隊活動文化
    C.少先隊禮儀文化
    D.少先隊輔導(dǎo)文化
    E.少先隊理論文化
    8.同輩群體的特征有( ?。?。
    A.關(guān)系的不平等性
    B.價值的趨同性
    C.交往的自愿性
    D.關(guān)系的平等性
    E.群體的凝聚性
    9.運用范例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)時,教學(xué)內(nèi)容的選擇必須具有(  )。
    A.基本性
    B.基礎(chǔ)性
    C.范例性
    D.引導(dǎo)性
    E.發(fā)展性
    10.以直接感知為主的教學(xué)方法主要包括( ?。?BR>A.演示法
    B.參觀法
    C.討論法
    D.練習(xí)法
    E.實習(xí)法

    三、判斷題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)判斷
    下列命題正誤。請將正確的在題后的括號內(nèi)打“√”號。錯誤的打“×”號。
    1.身心發(fā)展的互補性規(guī)律要求教育工作著重培養(yǎng)兒童自信和努力的品質(zhì)。(  )
    2.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想是制度化教育的重要體現(xiàn)。( ?。?BR>3.課外活動是學(xué)生自己組織、自己設(shè)計、自己動手的活動。( ?。?BR>4.高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商。( ?。?BR>5.皮亞杰認(rèn)為兒童的道德判斷是一個從自律發(fā)展到他律的過程。(  )
    6.教師要依法進(jìn)行教育教學(xué)活動。(  )
    7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師自我完善的重要途徑。( ?。?BR>8.教師的天職是傳授知識。( ?。?BR>9.我國教育法規(guī)僅適用于公布后社會生活中發(fā)生的事實。( ?。?BR>10.3至10歲的兒童屬于無民事行為能力人。( ?。?BR>11.學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)屬于學(xué)生的隱私。學(xué)校有權(quán)拒絕學(xué)生監(jiān)護(hù)人了解其分?jǐn)?shù)的要求。( ?。?BR>12.備課的實質(zhì)是教師把教學(xué)內(nèi)容背熟以便順利地進(jìn)行課堂教學(xué)。( ?。?BR>13.教學(xué)強化是教師通過一定方法促進(jìn)和增強學(xué)生某一行為向教師期望的方向發(fā)展的教學(xué)行為。(  )
    14.“三字”(鋼筆字、粉筆字、軟筆字),“一話”(普通話)是教師的重要基本功。( ?。?BR>15.合作學(xué)習(xí)分組一般要按照“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則進(jìn)行。( ?。?BR>16.教師成長檔案袋并不是一種學(xué)習(xí)工具。(  )
    17.少先隊在少年兒童集中的地方建立基層組織,并設(shè)有系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)體制。( ?。?BR>18.對學(xué)生進(jìn)行管理要關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。( ?。?BR>19.在班級管理中,學(xué)生不僅是被管理的對象,也是管理的主體。( ?。?BR>20.少代會的代表是由學(xué)校綜合學(xué)生各方面的表現(xiàn)擇優(yōu)指定產(chǎn)生的。( ?。?BR>21.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代教學(xué)媒體將會逐漸取代傳統(tǒng)教學(xué)媒體。( ?。?BR>22.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點,也是課堂教學(xué)的靈魂。( ?。?BR>23.啟發(fā)既是一種方法,更是一種教學(xué)的指導(dǎo)思想。(  )
    24.現(xiàn)代教學(xué)評價強調(diào)評價主體的多元化。(  )

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