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    河南2007年小學(xué)教師教師資格教育理論考試試卷(B)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年6月18日

    四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
    51、我國(guó)目前小學(xué)教學(xué)原則有哪些?
    52、什么是說(shuō)服法?小學(xué)德育過(guò)程中運(yùn)用這一方法的基本要求有哪些?
    53、什么是自我意識(shí)?簡(jiǎn)述自我意識(shí)發(fā)展的過(guò)程。
    54、教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)如何運(yùn)用記憶規(guī)律促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)保持?
    55、課堂教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功體驗(yàn)激勵(lì)?
    56、少先隊(duì)社區(qū)教育的基本內(nèi)容是什么?
    五、案例分析題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
    57、劉老師大專畢業(yè)分配到某小學(xué)工作,她做事認(rèn)真,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,平時(shí)偏愛(ài)表?yè)P(yáng)好學(xué)生,對(duì)那些不聽(tīng)話、頑皮的學(xué)生常常采取罰站、不許進(jìn)教室等方式進(jìn)行懲罰。家長(zhǎng)知道后,多次找劉老師交換意見(jiàn),劉老師卻不以為然.并對(duì)家長(zhǎng)提出嚴(yán)格要求,有時(shí)也給予批評(píng)。
    試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)劉老師的做法進(jìn)行分析。
    58、工人王某的兒子從小兩腿癱瘓。需借助手推車才能行走。雖有殘疾,但智力正常。今年孩子已滿7歲,父母決定送孩子上學(xué)。因附近沒(méi)有專門為殘疾兒童開(kāi)設(shè)的特殊教育學(xué)校,就到附近一所普通小學(xué)申請(qǐng)就讀。學(xué)校方面認(rèn)為,學(xué)校本身是一所普通小學(xué),不是特殊教育學(xué)校,而且學(xué)校無(wú)特殊班,沒(méi)有為殘疾兒童準(zhǔn)備的專門設(shè)施,學(xué)校不宜接受殘疾兒童入學(xué)。因此,學(xué)校拒絕了王某的要求。
    請(qǐng)從法律角度說(shuō)明學(xué)校的做法是否合法。
    六、論述題(本大題共3小題,第1、2小題每小題13分。第3小題12分,共38分)
    59、論述教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    60、結(jié)合實(shí)際論述教師應(yīng)如何塑造學(xué)生的創(chuàng)造性個(gè)性。
    61、你認(rèn)為教育對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有什么意義和作用?

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