A．遺傳因素
B．生理成熟
C．社會(huì)環(huán)境
D．教育訓(xùn)練
12、（ ?。┦侵冈诮虒W(xué)過程中充分利用幼兒的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，以求人盡其才。
A．資源利用模式
B．補(bǔ)償模式
C．治療模式
D．個(gè)別化教育方案
13、在教育實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了變化的因素，被稱為（ ?。?。
A．定量
B．因變量
C．變量
D．自變量
14、幼兒常把沒有發(fā)生的或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情，這說明幼J1（ ?。?BR>A．好奇心強(qiáng)
B．想象與現(xiàn)實(shí)混淆
C．說謊
D．移情
15、“心理環(huán)境”這一概念最早是由美國心理學(xué)家（ ?。┧岢?。
A．華生
B．勒溫
C．霍爾
D．皮亞杰
16、某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩顆尖牙也占了人臉的大部分，這段時(shí)期兒童畫的特點(diǎn)是（ ?。?。
A．未掌握畫面布局比例
B．繪畫技能稚嫩
C．感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張
D．表象符號(hào)的形成
17、當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家幼兒教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)是（ ?。?。
A．幼兒教育社區(qū)化
B．幼兒教育整體化
C．幼兒教育民主化
D．幼兒教育全球化
18、“余音繞梁，三日不絕于耳”屬于（ ?。?。
A．形象記憶
B．動(dòng)作記憶
C．情緒記憶
D．邏輯記憶
19、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的（ ）。
A．輔導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者
B．支持者、合作者、引導(dǎo)者
C．指導(dǎo)者、合作者、支持者
D．輔導(dǎo)者、合作者、引導(dǎo)者
20、幼兒游戲按照教育目的性進(jìn)行分類，分為教學(xué)游戲和（ ）。
A．聯(lián)合游戲
B．角色游戲
C．合作游戲
D．自發(fā)游戲
試題推薦：幼兒教師資格考試試題通關(guān)特訓(xùn)
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點(diǎn)！零基礎(chǔ)VIP班，不過免費(fèi)重學(xué)！點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：手機(jī)APP | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學(xué)習(xí)樂趣！
