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    2013年教師資格《保教知識與能力》標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2013年10月19日

    提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留昨天記錄,以便復(fù)習(xí)。

    一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
    1、對定期兒童體格檢查的內(nèi)容敘述正確的是( ?。?。
    A.體重增長正常的兒童,使用生長監(jiān)測圖進(jìn)行管理
    B. 1~3歲每年檢查一次,3歲時作一次總的健康評價
    C. 1歲以內(nèi)每半年檢查一次,1周歲時作一次總的健康評價
    D.對體弱兒建立專案,加強管理
    2、( ?。┦侵赴驯辉u價對象集合中的各個評價對象的過去和現(xiàn)在相比較,或者把一個對象的若干側(cè)面相互比較的評價。
    A.形成性評價
    B.診斷性評價
    C.自身差異評價
    D.總結(jié)性評價
    3、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是(  )。
    A.游戲
    B.上課
    C.體育
    D.音樂
    4、從幼兒園潛課程的結(jié)構(gòu)及特征來分,幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)空間環(huán)境、組織制度環(huán)境與( ?。?。
    A.交往環(huán)境
    B.文化心理環(huán)境
    C.語言環(huán)境
    D.生活活動環(huán)境
    5、在幼兒心理發(fā)展的主要特征中,“活潑好動”是( ?。┑哪挲g發(fā)展特征。
    A.小班
    B.中班
    C.大班
    D.托兒班
    6、傳統(tǒng)氣質(zhì)類型分為( ?。?。
    A.理智型、情感型和意志型
    B. A型、B型
    C.安全型、回避型、焦慮矛盾型
    D.膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)
    7、( ?。┦菍ν晃矬w的凹凸程度或不同物體的近遠(yuǎn)程度的知覺,它對于了解環(huán)境中各種物體的位置排列從而引導(dǎo)人的運動活動。
    A.大小知覺
    B.方位知覺
    C.深度知覺
    D.時間知覺
    8、( ?。┯址Q為“泰勒模式”,是由被稱為“評價之父”的泰勒提出的。
    A.行為目標(biāo)評價模式
    B. CIPP評價模式
    C.目的游離評價模式
    D.外觀評價模式
    9、心理學(xué)研究表明遺忘是有規(guī)律的,德國心理學(xué)家( ?。┳钤鐚z忘現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的實驗研究。
    A.艾賓浩斯
    B.馮特
    C.比奈
    D.弗洛伊德
    10、( ?。┦侵高z傳的生物特征,即天生的解剖生理特點,如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。
    A.遺傳
    B.遺傳素質(zhì)
    C.生理成熟
    D.生理特征

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