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    2016下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質》題型專項訓練:材料分析題(3)

    來源:233網(wǎng)校 2016年10月27日
    導讀: 2016下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質》題型專項訓練題能幫助廣大考生針對性地進行練習,將薄弱環(huán)節(jié)逐個擊破!然后結合講師的講解,就能達到事半功倍的效果。>>考前試題特訓,高效提分

    1.[參考答案](1)愛崗敬業(yè)。管老師任教13年,在每一個崗位上都做得很出色,對工作高度負責,勤懇敬業(yè)。

    (2)關愛學生。管老師關心愛護全體幼兒,對每個幼兒一視同人。對幼兒嚴慈相濟,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,微笑著對待每一個幼兒。

    (3)教書育人。管老師能夠遵循教育規(guī)律,實施素質教育,創(chuàng)造良好的保育教育環(huán)境,讓幼兒在快樂中學習。

    (4)為人師表。管老師堅守高情操,作風正派,不利用職務之便謀取私利,還以身作則。以自己的行為潛移默化影響學生。

    (5)終身學習。管老師崇尚科學精神,拓寬知識視野,潛心鉆研業(yè)務,參加自學考試并取得了文憑,從事課題研究,撰寫論文,為幼兒的健康成長不斷學習。

    2.[參考答案](1)不單是對作家而言,對其他的人也有啟迪作用,啟迪我們不要熱衷于表面的熱熱鬧鬧、轟轟烈烈,而要踏踏實實搞好本職工作,做出實際業(yè)績。

    (2)由材料中 “不害怕自然的死亡,因為害怕也沒用,人人不可避免”可知,作者認為不可避免,所以不怕自然的死亡;由“也不太害怕痛苦的死亡。因為那時代已經(jīng)過去”可知,作者對“痛苦的死亡”,以前是無可奈何,現(xiàn)在已不太害怕;由“最害怕的就是那快樂的死亡”“作家不能當隱士,適當?shù)纳鐣顒雍臀膶W活動可以開闊眼界、活躍思想,對創(chuàng)作也是有幫助的??墒窃趺床拍懿恍锞疲蛔鼍乒?,這有益的定量究竟是多少呢?”“只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪里”可知,作者不贊同“快樂的死亡”,對快樂的死亡十分憂慮,非常蔑視。

    3.[參考答案](1)學生做事丟三落四,對老師、家長的某些要求置之腦后,學習內容難以人腦,如果排除先天性癡呆的原因,那么有可能是以下原因造成的: ①學習壓力過大,對學習產(chǎn)生恐懼心理;②注意力不集中,學習效果差;③學習方法不正確。

    (2)教師在設法提高孩子學習成績的時候。一定要設法培養(yǎng)學生良好的學習心理品質,從根源上解決問題。 ①教會小青記憶的技巧與方法,如理解記憶、趣味記憶等,把記憶內容編成有趣的生活現(xiàn)象,讓她樂于記。②培喬小青良好的思維習慣,培養(yǎng)其獨立、靈活、敏捷、健康的思維。③幫助小青樹立自信心,減輕學習的壓力。教師和家長應多給小青一些鼓勵和表揚,多對小青說一些諸如“試試你一定能行”,“啊,你進步了”等話語,為其樹立自信心。另外,還可幫助小青制訂科學的學習計劃,勞逸結合,減輕其學習壓力。

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