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    2014年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》聚焦考點終極(2)

    來源:233網(wǎng)校 2014年10月24日
    三、寫作題
    33.【范文】
    新學期工作計劃
    我們又迎來新的一個學期,面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關(guān)重要。根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,特制訂本學期教學計劃。
    一、總體把握
    今年我將以“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力、激發(fā)幼兒對科學領(lǐng)域的興趣、教給幼兒較淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。
    二、工作目標
    本學期我將擔任健康、計算兩領(lǐng)域的教學,同時承擔了本班特色課英語的教學。
    (一)健康領(lǐng)域
    (1)培養(yǎng)幼兒喜歡參加幼兒園各種集體活動。
    (2)初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。
    (3)具有初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
    (4)積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
    (二)科學領(lǐng)域
    (1)對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
    (2)嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。
    (3)喜歡與同伴合作,嘗試多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。
    (4)喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
    (5)關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動物、萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
    (三)英語學習目標
    (1)通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
    (2)幼兒掌握正確的英語發(fā)音。
    (四)保育目標
    (1)配合生活老師做好班級內(nèi)外的衛(wèi)生,同時能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
    (2)養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
    (五)常規(guī)教育目標
    1.禮貌
    先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,能友好與他人相處。
    2.課堂活動紀律
    要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不允許隨便下位置,回答問題時舉手,并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習慣。
    三、教學措施
    (1)開展豐富多彩的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣。
    (2)結(jié)合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。
    (3)根據(jù)兒童的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒的上進心。
    (4)尊重幼兒、耐心地對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。
    四、家園溝通
    (1)通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
    (2)在溝通時應(yīng)該注意熱情有禮,對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
    總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

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