一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無分)
1．學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為，下列不屬于其基本特征的是()。
A．學(xué)校或教師侵害了學(xué)生的合法權(quán)益
B．必須是學(xué)?；蚪處熁谶^錯(cuò)而實(shí)施的行為
C．侵害行為的侵害對(duì)象是學(xué)生的人身權(quán)
D．侵害行為的侵害對(duì)象是學(xué)生的各種權(quán)利
2．學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的()。
A．人身自由權(quán)
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．身心健康權(quán)
D．隱私權(quán)
3．聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)青少年兒童權(quán)利的重視，體現(xiàn)所有兒童都享有生存和發(fā)展的權(quán)利，應(yīng)最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展。這一精神的重要原則是()。
A．兒童利益最佳原則
B．尊重兒童基本權(quán)利原則
C．尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則
D．無歧視原則
4．下列不屬于國(guó)家為保證學(xué)生的受教育權(quán)而做的努力是()。
A．為所有學(xué)生提供正常教育機(jī)會(huì)
B．關(guān)注貧困生，設(shè)立幫助基金
C．關(guān)注殘疾學(xué)生，設(shè)立特殊教育機(jī)構(gòu)
D．允許學(xué)校體罰學(xué)生
5．實(shí)施義務(wù)教育，不收()。
A．學(xué)費(fèi)
B．雜費(fèi)
C．學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D．任何費(fèi)用
6．《教師法》施行時(shí)間是始于()。
A．1994年1月1日
B．1994年9月10日
C．1993年11月1日
D．1995年1月1日
7．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究()。
A．民事責(zé)任
B．刑事責(zé)任
C．一般責(zé)任
D．行政責(zé)任
8．《未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指以下公民()。
A．未滿14周歲
B．未滿16周歲
C．未滿18周歲
D．未滿15周歲
9．為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)各自履行自己的職責(zé)，為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此，下列說法錯(cuò)誤的是()。
A．為學(xué)校教師和學(xué)生介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書和練習(xí)輔導(dǎo)用書，從中收取回扣
B．提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
C．支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
D．對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
10．教師職業(yè)道德的核心是()。
A．愛崗敬業(yè)
B．熱愛學(xué)生
C．熱愛教育事業(yè)
D．加強(qiáng)自身修養(yǎng)
11．PowerPoint中的母版用于設(shè)置文稿的預(yù)設(shè)格式，它實(shí)際上是一類幻燈片的樣式，改變母版會(huì)影響基于該母版的()幻燈片。
A．每張
B．當(dāng)前
C．當(dāng)前幻燈片之后的所有
D．當(dāng)前幻燈片之前的所有
12．李老師的教學(xué)能力很強(qiáng)，但他在講課時(shí)常常說家鄉(xiāng)話或者蹩腳的普通話。如果你是李老師的同事，你會(huì)()。
A．不跟李老師說，上好課就可以了
B．不跟李老師說，這是李老師自己的事
C．跟李老師講說好普通話的重要性
D．和李老師一起制訂學(xué)普通話的方案，切實(shí)幫助李老師說好普通話
13．教師在教學(xué)過程中的表率作用主要體現(xiàn)在()。
A．言行一致
B．衣著整潔
C．舉止端莊
D．談吐文雅
14．某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問：“您熱愛學(xué)生嗎?”90％以上的教師都回答“是。”而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問：“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10％，這說明()。
A．教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧
B．教師尚不具有崇高的道德境界
C．教師缺乏信心
D．教師缺乏愛心
15．教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立()的職業(yè)道德。
A．教書育人
B．愛崗就業(yè)
c．為人師表
D．終身學(xué)習(xí)
16．盡管工作壓力大，事務(wù)繁雜，何老師始終保持積極工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。這體現(xiàn)了何老師()。
A．教學(xué)水平高超
B．學(xué)科知識(shí)豐富
C．身體素質(zhì)良好
D．職業(yè)心理健康
17．1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為()。
A．專門職業(yè)
B．非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)
C．獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)
D．職業(yè)
18．西方稱之為“力學(xué)之父”，并提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言的物理學(xué)家是()。
A．亞里士多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．開普勒
19．《齊民要術(shù)》是關(guān)于()的著作。
A．君主如何統(tǒng)治國(guó)家
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)
C．醫(yī)學(xué)
D．建筑學(xué)
20．一個(gè)民族的心態(tài)特點(diǎn)取決于()。
A．本民族語言
B．思維方式
C．民族符號(hào)
D．生產(chǎn)生活方式
21．下列不屬于“三黃”的是()。
A．黃帝
B．炎帝
C．帝嚳
D．伏羲
22．中國(guó)境內(nèi)最早的人類活動(dòng)的歷史證明是()。
A．山頂洞人化石的發(fā)現(xiàn)
B．元謀人化石的發(fā)現(xiàn)
C．北京猿人化石的發(fā)現(xiàn)
D．石峽遺址的發(fā)現(xiàn)
23．中國(guó)十大傳世名畫完成于元代的是()。
A．王希孟《千里江山圖》
B．顧閎中《韓熙載夜宴圖》
C．韓混《五牛圖》
D．黃公望《富春山居圖》
24．魯迅(1881～1936年)，原名周樹人，字豫才。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，創(chuàng)造社的現(xiàn)實(shí)主義小說創(chuàng)作的代表作家。“魯迅”是他1918年發(fā)表()時(shí)開始使用的筆名。
A．《上?！?BR>B．《狂人日記》
C．《寒灰集》
D．《親愛的丈夫》
25．加西亞•馬爾克斯的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的作品是()。
A．《枯枝敗葉》
B．《藍(lán)寶石般的眼睛》、
C．《大媽媽的葬禮》
D．《百年孤獨(dú)》
26．我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之竹i是()。
A．葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》
B．葉圣陶的《稻草人》和張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?BR>C．冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》
D．張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》和賀宜的《野小鬼》
27．“憲法”與“國(guó)家的根本大法”這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是()。
A．全同關(guān)系
B．種屬關(guān)系
C．屬種關(guān)系
D．全異關(guān)系
28．“犯罪是指具有社會(huì)危害性的行為”，作為定義，犯了()的邏輯錯(cuò)誤。
A．定義過寬
B．定義過窄
C．定義否定
D．定義含混
29．“累犯是非初次犯罪的人”，作為定義，犯了()的邏輯錯(cuò)誤。
A．同語反復(fù)
B．循環(huán)定義
C．定義否定
D．定義含混

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