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    2014年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》終極押密試卷(5)

    來源:233網(wǎng)校 2014年3月11日
    導讀:
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    11、這種基于網(wǎng)絡的信息流卻有著自身的致命缺陷,那就是確保信息的真實性存在難度。由于缺乏相應的監(jiān)督機制與過濾程序,任何人、任何團體只要具備了自主意識和網(wǎng)絡條件,都可以成為信息流的制造者,甚至可以引導信息流的價值取向和未來走勢。
    以上陳述直接支持的觀點是( ?。?。
    A.網(wǎng)絡信息具備迅捷快速的優(yōu)點,真實性缺乏是其硬傷
    B.網(wǎng)絡信息的制造者嚴重缺乏社會責任感
    C.開放性的信息流具有隨機性和偶然性,可能對生活帶來消極影響
    D.在網(wǎng)絡信息時代,網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,可以造福人類,也可能帶來災難性后果

    12、求因果聯(lián)系的方法不包括( ?。?BR>A.求同法
    B.求異法
    C.共變法
    D.確認法

    13、 20世紀的四項重大發(fā)明是指激光器、計算機、原子能和( ?。?。
    A.基因工程
    B.納米材料
    C.半導體
    D.宇宙飛船

    14、下列作品、作家、時代(或國別)及體裁對應正確的一項是(  )。
    A.《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩歌
    B.《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇
    C.《哈姆雷特》——莎士比亞——英國——小說
    D.《歐根.奧涅金》——歌德——德國——詩體小說

    15、孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為( ?。?。
    A.走路身體一定要端正
    B.對學生下命令一定要正確
    C.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
    D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響

    16、胡服騎射:趙武靈王
    A.完璧歸趙:秦昭王
    B.老馬識途:齊桓公
    C.黃粱一夢:盧生
    D.以人為鏡:魏征

    17、(  )的頒布和實施,標志著具有中國特色的社會主義教育法律體系的基本框架已經(jīng)形成。
    A.《中華人民共和國教師法》
    B.《中華人民共和國教育法》
    C.《中華人民共和國義務教育法》
    D.《中華人民共和國學位條例》

    18、一項研究發(fā)現(xiàn),羽毛色彩豐富的鳥類比那些單一毛色的鳥類對環(huán)境的適應能力更強。
    以下哪項如果為真,最能支持上述結論?( ?。?BR>A.研究顯示,擁有多樣色彩的鳥類更容易求偶成功,從而在繁殖季節(jié)的交配頻率更高
    B.實驗表明,色彩多而鮮艷的鳥類更容易被天敵發(fā)現(xiàn),因此比單一色彩的鳥類更容易面臨生存壓力
    C.研究發(fā)現(xiàn),擁有不止一種色彩的鳥類能迅速地進化成新物種,這讓它們能夠在一個更廣闊的環(huán)境中生存
    D.生物學研究證實,羽毛色彩豐富的鳥類通常在生理學和行為學上都有差異,因此它們比單一色彩的鳥類更少選擇群居生活

    19、甲、乙、丙和丁是同班同學。甲說:“我班同學都是團員。”乙說:“丁不是團員?!北f:“我班有人不是團員?!倍≌f:“乙也不是團員?!?BR>已知只有一個人說假話,則可推出以下判定肯定是真的一項為( ?。?BR>A.說假話的是甲,乙不是團員
    B.說假話的是丁,乙不是團員
    C.說假話的是乙,丙不是團員
    D.說假話的是甲,丙不是團員

    20、能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是( ?。?。
    A.倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象
    B.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
    C.道爾頓的成就
    D.林奈的成就

    21、熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的( ?。?。
    A.思想政治素質(zhì)
    B.教育理論素質(zhì)
    C.職業(yè)道德素質(zhì)
    D.職業(yè)技能素質(zhì)

    22、教師資格證書的適用的地域范圍是( ?。?BR>A.在全國范圍適用
    B.只在本地區(qū)適用
    C.只在本校適用
    D.在外國也適用

    23、我們常說的“十八般武藝”最初指的是( ?。?。
    A.使用十八種兵器的技能
    B.十八種武術動作
    C.十八種武器
    D.十八個人

    24、我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有( ?。﹤€字。
    A.八
    B.十
    C.十二
    D.十四

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