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    2014教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》最新考題及答案(5)

    來源:233網(wǎng)校 2014年3月9日
    16、D【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平,出講師,育英才。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。制定教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),建立健全教育質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
    17、C【解析】分析可知,題干主要說的是官員退休時(shí)一般會(huì)寫些東西留給后人,并未涉及到“好的風(fēng)尚”或“教訓(xùn)”等內(nèi)容,可以排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)題干說的“為官一生”、“退休”等可知此處填“持續(xù)性”要更恰當(dāng)。故本題答案為C。
    18、A【解析】句中說的是交通問題由來已久,了解到這一點(diǎn),對(duì)這個(gè)問題的態(tài)度便不會(huì)那么緊張,據(jù)此排除與此意明顯相悖的B、D項(xiàng)。第三空中“調(diào)整”所含的主動(dòng)改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。本題選A。
    19、D【解析】根據(jù)題意可知,第三空內(nèi)容是對(duì)“頭懸梁,錐刺股”這種行為的描述。得不償失:指得到的利益抵償不了所受的損失。強(qiáng)人所難:指勉強(qiáng)別人做不愿做或難做的事。矯揉造作:形容裝腔作勢(shì),故意做作。觸目驚心:指看到某種嚴(yán)重情況引起的內(nèi)心震動(dòng)。結(jié)合詞義和語境可知,“觸目驚心”最恰當(dāng)。且第一空的“極端”和第二空的“束縛”也符合句意。故正確答案為D。
    20、C【解析】前兩空為逆對(duì)應(yīng)關(guān)系,“致力”于“表面繁榮、豪華的發(fā)展模式”,就不可能“注重”“對(duì)百姓的服務(wù)功能”,故排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“輕視”與B項(xiàng)“漠視”表示主觀上對(duì)“百姓功能服務(wù)”的漠然與看不起,不符合政府的職能,而“忽視”則表示疏忽大意,傾向于工作中存在的失誤,符合句意,且“忽視”也與第一空的“熱衷”形成逆對(duì)應(yīng)關(guān)系,故答案選C。
    21、A【解析】文段主要講述了為什么在法國(guó)不被認(rèn)可的《茶花女》,在中國(guó)卻能流行,最后一句點(diǎn)名原因一一生逢其時(shí),即有一定社會(huì)背景。故答案為A。本題也可通過主題快速排除。文段一直圍繞《茶花女》這一主題來論述,而選項(xiàng)中只有A項(xiàng)有主題詞《茶花女》,故為正確答案。
    22、D【解析】根據(jù)文段中的“同時(shí)”可知,前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,后一部分說明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)新出了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來,可知科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。D項(xiàng)為正確答案。C項(xiàng)為干擾項(xiàng),文化創(chuàng)新的進(jìn)程文中并未涉及。
    23、A【解析】文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說踢在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí),切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義,并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力,即A項(xiàng)。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況,C項(xiàng)與文意不符。
    24、B【解析】戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩人。代表作有《雨巷》,并因此作被稱為“雨巷詩人”,此外還有《尋夢(mèng)者》、《單戀者》、《煩優(yōu)》等。
    25、B【解析】武當(dāng)山位于十堰市,九宮山位于成寧市。A項(xiàng)神農(nóng)架位于湖北西部邊陲,而非位于宜昌;C項(xiàng)古隆中位于襄樊市襄陽,D項(xiàng)木蘭山位于武漢市黃陂區(qū),襄陽和黃陂都不是市名,故排除。
    26、B【解析】光線遇水發(fā)生折射,水蒸氣遇玻璃發(fā)生凝結(jié)。
    27、A【解析】加強(qiáng)型題目,注意要求選擇最不支持觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干觀點(diǎn)是熱衷于排名的做法會(huì)阻礙創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng),即不主張排名的做法。A項(xiàng)指出“排名熱”的優(yōu)點(diǎn),削弱了題干結(jié)論。B、C、D三項(xiàng)都支持了題干觀點(diǎn)。
    28、B【解析】考查必要條件假言推理。由題干第二句可知,“影響力”是“持久的生命力”的必要條件,而“社會(huì)大眾的喜愛”是“影響力”的必要條件。即可推出“社會(huì)大眾的喜愛”是“持久的生命力”的必要條件,故B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)都將“社會(huì)大眾的喜愛”當(dāng)成充分條件,故錯(cuò)誤。
    29、B【解析】l789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄。它成為法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志,這一天成為法國(guó)國(guó)慶紀(jì)念日。
    30、A【解析】武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至lo月;淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月13日,前后共歷時(shí)3個(gè)月;徐州會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于l938年1月至5月,太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至ll月;棗莊會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月。

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