2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》巔峰沖刺試題及答案(3)

一、單項選擇題（共25小題，每小題2分）
1．教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于（　?。?。
A．按規(guī)定不能用
B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱
C．可以用考試對學(xué)生進行評價
D．容易造成幼兒的逆反心理
2． 學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護（　　）。
A．未成年人
B．幼兒
C。學(xué)校財產(chǎn)
D．教師和學(xué)生
3．教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（　?。?。
A．愛工作
B．愛學(xué)生
C．愛學(xué)校
D．愛教育事業(yè)
4. “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的詩句出自（　?。?。
A．林則徐
B．龔自珍
C．魏源
D．紀(jì)曉嵐
5．含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?
A．車在奔馳，風(fēng)在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上
B．雄偉莊嚴(yán)的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立
C．當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色
D。在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔
6．教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（　?。┓诸惪蓪⒔虒W(xué)資源媒體分為文字、圖片、圖像等類別。
A．媒體形式
B．媒體用途
C．信息內(nèi)容
D．教學(xué)需要
7．以下中國歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序，完全正確的是（　?。?。
A．牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)
B．黃巾起義——陳勝吳廣起義——太平天國運動～——李自成起義
C．諸葛亮七擒孟獲～一陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺灣——鄭和下西洋
D．安史之亂一一八王之亂——玄武門之變——土木堡之變
8． 師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（　　）。
A．隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵
B．向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范
C．與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D．以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)
9．教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的（　?。瑖冶Ｕ辖逃聵I(yè)的優(yōu)先發(fā)展。
A．保障
B．前提
C．先鋒
D．基礎(chǔ)
10．教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（　?。?
A．學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B。教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
11．（　?。┦莾和∪l(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。
A．親社會行為的發(fā)展
B．同伴關(guān)系的發(fā)展
C．興趣的發(fā)展
D．社會性發(fā)展
12．當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（　?。?。
A．教師的個人修養(yǎng)
B．教師的專業(yè)素養(yǎng)
C．教師的品質(zhì)
D．師生關(guān)系
13．中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得（　?。?。
A．教師資格
B．競聘上崗資格
C．骨干教師資格
D．高一級職稱資格
14．熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（　?。?。
A．思想政治素質(zhì)
B．教育理論素質(zhì)
C．職業(yè)道德素質(zhì)
D．職業(yè)技能素質(zhì)
15．傳統(tǒng)童話向現(xiàn)代童話過渡的完成以（　　）為標(biāo)志。
A．安徒生童話
B．民間童話
C．文學(xué)童話
D．創(chuàng)作童話
16．顏色是一個心理物理量，有些顏色會使人感到溫暖，如紅、橙、黃色，稱之為暖色調(diào)，有些顏色使人感到清涼寒冷，如藍、青、紫色，稱之為冷色調(diào)。形成這一現(xiàn)象的主要原因是，在我們的記憶器官里貯存有這樣的信息：橙紅色的太陽和火焰是溫暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧藍的湖水是清涼的。這是人們對外來顏色信息進行綜合后反饋出來的信息。對這段文字理解不正確的是（　?。?。
A．暖色調(diào)和冷色調(diào)本身沒有溫度，冷暖僅是人們心理上的一種感受
B．紅、橙、黃色能給人溫暖，而藍、青、紫色使人感覺到清涼寒冷
C．人們生活經(jīng)驗的積累是形成冷暖色調(diào)這一視覺現(xiàn)象的主要原因
D．所謂的冷暖色調(diào)是外來的刺激與人們的記憶貯存綜合作用的結(jié)果
17．選出修辭手法運用不同的一項（　?。?
A．蒼白著臉的月亮，將她銀色的輕紗擲給大海做一件睡衣
B．詩人的感情的浪花要與人民喜怒哀樂的感情的潮水匯合
C．藍空里的星星，仿佛怕冷似的，不安地眨著眼睛
D．?dāng)橙藢ξ覀兊目穹?，無損于我們的一根毫毛
18．下面（　?。┎皇恰八臅?。
A．《大學(xué)》
B．《春秋》
C．《孟子》
D．《中庸》
19．下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法錯誤的是（　?。?。
A．熱愛幼兒教育事業(yè)，以教為主，以保為輔
B．熱愛幼兒，對幼兒一視同仁
C．及時向家長匯報幼兒的身心狀況
D．在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高
20．教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（　?。?，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
A．辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B．團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C．溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D．獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
21．關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的（　?。橐环N首要考慮因素。
A．安全
B．最快發(fā)展
C．最大利益
D．全面發(fā)展
22．從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正地對待幼兒，首先是要真正（　?。?
A．給幼兒權(quán)利
B．教給幼兒知識
C．尊重和信賴幼兒
D．尊重幼兒家長
23．在信息的各種操作中，（　?。┱加惺趾诵牡奈恢?。
A．信息收集
B．信息設(shè)施
C．信息篩選
D．信息處理
24．小剛的爸爸因為小剛在幼兒園調(diào)皮搗蛋被老師告狀，而將小剛毒打一頓。小剛爸爸的行為是（　?。?BR>A．侵犯小剛生命健康權(quán)的違法行為
B．對小剛負(fù)責(zé)任的合法行為
C．侵犯小剛?cè)松碜杂傻男袨?
D．純屬家庭私事，別人無權(quán)過問
25．某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻頃r向老師說“早上好”，下午離所時說“再見”，結(jié)果許多孩子先學(xué)會說“再見”，而問“早上好”則較晚才學(xué)會，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離。這是（　?。?
A．情緒對兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B．情緒的分化
C．情緒對兒童心理活動和行為的動機作用
D．情緒的社會化

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