教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》內(nèi)容共分為五個模塊內(nèi)容,233網(wǎng)校教師資格證考試網(wǎng)歸納整理了各模塊重點(diǎn)考點(diǎn),給各位正在備考教師資格的小伙們們作參考,詳細(xì)考點(diǎn)講解視頻>>>>>
模塊一職業(yè)理念
第一節(jié)教育觀(必考材料)
概念:素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針,著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育?!?/p>
素質(zhì)教育基本特征:全民性,全面性,發(fā)展性,開放性,實踐性,創(chuàng)造性,基礎(chǔ)性,自主性。
素質(zhì)教育總目標(biāo):全面提高國民素質(zhì),面向全體,全面發(fā)展。
素質(zhì)教育內(nèi)涵:
1素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育
2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的教育。
素質(zhì)教育的外延:是終身的,貫穿幼兒、小學(xué)、中學(xué)、高等教育等各級教育,普通教育、職業(yè)教育、貫穿學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。
幼兒素質(zhì)內(nèi)涵:是指對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)基礎(chǔ)的教育,它包括與人的基本素質(zhì)構(gòu)成密切相關(guān)的體育,智育,德育,美育以及勞動和心理教育等方面。具體地講,它不僅指早期智力的啟蒙和開發(fā),也包括其身體素質(zhì)的提高,品德的培養(yǎng)與性格的陶冶。學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會共事、學(xué)會明辨各種是非。
幼兒素質(zhì)教育特點(diǎn):基礎(chǔ)性,發(fā)展性,自主性。(1)面向全體幼兒,使每個幼兒都得到充分的發(fā)展。素質(zhì)教育要面向全體幼兒,根據(jù)每個幼兒的實際情況和身心發(fā)展特點(diǎn),尋求教育對策和教育方法?!?2)使幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展,強(qiáng)調(diào)把幼兒園辦成人人講道德、處處見精神的家園,開啟智慧、豐富知識的學(xué)園,提高體質(zhì)、增強(qiáng)體魄的樂園?!?3)要加強(qiáng)對幼兒個性和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
幼兒園素質(zhì)教育的作用:(1)重視素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教師教育觀念 (2)實施素質(zhì)教育,提高教師的教育素質(zhì)?、僖龑?dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。要讓幼兒生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人?!、谛闹杏心繕?biāo),時時有教育?! 、勖嫦蛉w,因人施教?!?3)貫徹素質(zhì)教育,提高幼兒綜合能力?、僮⒅赜變号d趣的培養(yǎng)。②強(qiáng)化幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成。③重視幼兒的智力開發(fā)。
幼兒素質(zhì)教育內(nèi)容:思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),身體及心理素質(zhì),審美素質(zhì),勞動技能素質(zhì)。
策略:1從小事抓起,培養(yǎng)幼兒積極成功的心理情緒。2以主導(dǎo)為主,以教為輔。3貫徹素質(zhì)教育,提高幼兒綜合能力。4注重幼兒興趣的培養(yǎng),強(qiáng)化幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,重視幼兒智力的開發(fā)。
基本要求:(1)面向全體,讓每一個適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來,進(jìn)到班級中來。(2)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。(3)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。(4)促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。要想實現(xiàn)創(chuàng)新,必須以學(xué)生主動性的發(fā)揮為前提,真正尊重和弘揚(yáng)學(xué)生的主動精神。(5)著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。教是為了不教,不僅要讓學(xué)生學(xué)會,更要讓學(xué)生會學(xué),不僅給學(xué)生知識,更要給學(xué)生打開知識大門的鑰匙。
特點(diǎn)::(1)生活化; (2)游戲化; (3)活動性和直接經(jīng)驗性; (4)潛在性?!?/p>
重要性:(1)幼兒教育對人的社會性、人格品質(zhì)的發(fā)展極其重要; (2)幼兒教育有助于幼兒認(rèn)知的發(fā)展; (3)幼兒教育有助于幼兒自我意識的發(fā)展
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