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    2016年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)試題及答案:3.2教師職業(yè)行為

    來源:233網(wǎng)校 2016年6月28日

      教師資格證考試教材中考點較多,要想記下全部的考點就有點難度了。233網(wǎng)校-教師資格證考試網(wǎng)特整理了第三模塊教師職業(yè)道德規(guī)范的章節(jié)試題及答案,希望幫助廣大考生在做題的過程中記住本章節(jié)的知識考點!

    第二節(jié) 教師職業(yè)行為

    本章節(jié)命題考點 更多章節(jié)試題 講師解讀真題考點

      一、單項選擇題

      1.你有一個學(xué)生在課堂上經(jīng)常打瞌睡,對此,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?  )。

      A.讓他的同桌叫醒他

      B.讓他坐的教室的前部或者靠近講臺的地方

      C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)

      D.當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他,使他清醒

      2.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是(  )。

      A.表美

      B.道美

      C.風(fēng)格美

      D.形體美

      3.王老師穿了一套新衣服,課前剛進班級,有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你!”面對這種情景,下列處理方式中,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )。

      A.露出羞澀的神情

      B.嚴(yán)厲地批評他們

      C.微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們”

      D.不予理睬,開始上課

      4.在現(xiàn)代社會,教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是(  )。

      A.平等的

      B.不平等的

      C.對立的

      D.互補的

      5.“學(xué)為人師,行為世范”,其中“范”體現(xiàn)了教師工作的(  )。

      A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性

      B.連續(xù)性、廣延性

      C.長期性、間接性

      D.主體性、示范性

      6.李老師在課堂上提出了一個問題,并請一名學(xué)生回答,結(jié)果這名學(xué)生答不上來。李老師很生氣,沖著這名學(xué)生說道:“整天上課開小差,不認(rèn)真聽講。這么簡單的問題都答不上來,太笨了,坐下!”李老師的做法(  )。

      A.正確,激發(fā)學(xué)生的羞恥心,幫助其上進

      B.錯誤,不應(yīng)該對學(xué)生冷言冷語、諷刺挖苦

      C.錯誤,批評不應(yīng)該在課堂上,應(yīng)下課后到辦公室進行

      D.無所謂對錯,這是教師個人的教育風(fēng)格

      7.隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(  )。

      A.放棄對家長配合自己工作的期望

      B.督促家長,讓家長成為自己的“助教”

      C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作

      D.在孩子面前嘲笑這些家長

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    教師資格證考試

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