B．自由組合定律的發(fā)現(xiàn)
C．第一次把一個特定基因與特定染色體上的特定位置聯(lián)系起來
D．基因連鎖的發(fā)現(xiàn)
12、承擔(dān)“必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”義務(wù)的人是（ ?。?BR>A．父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人
B．地方各級人民政府
C．地方各級人民政府教育行政部門
D．國務(wù)院教育行政部門
13、下列外國作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的是（ ?。?BR>A．但丁—《神曲》—意大利 莫里哀—《偽君子》—法國
B．司湯達(dá)—《紅與黑》—法國 狄更斯—《雙城記》—英國
C．屠格涅夫—《復(fù)活》—俄國 海明威—《老人與海》—美國
D．肖洛霍夫—《靜靜的頓河》—蘇聯(lián) 伏尼契—《牛虻》—愛爾蘭
14、下列關(guān)于《中華人民共和國教育法》的立法宗旨的說法，不正確的是（ ?。?BR>A．發(fā)展基礎(chǔ)教育
B．促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)
C．發(fā)展社會主義文化
D．促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
15、個體身心發(fā)展的個別差異性要求我們在教育中要（ ?。?BR>A．因材施教
B．善于抓關(guān)鍵期
C．循序漸進(jìn)
D．增強(qiáng)學(xué)生的自信心
16、下列關(guān)于PowerPoint的敘述，錯誤的是（ ?。?
A．可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿
B．可以在幻燈片中插入表格
C．可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景
D．可以在PowerPoint中插入表格，并對其中的數(shù)字進(jìn)行排序
17、學(xué)?？梢詫處煹模ā 。┬袨檫M(jìn)行處分或者解聘。
A．組織交班費(fèi)
B．組織學(xué)生開展校外活動，一學(xué)生路上撞車，經(jīng)搶救無效死亡
C．強(qiáng)制搜學(xué)生的身，想知道是不是偷了東西
D．與同事不和
18、普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)每天應(yīng)當(dāng)安排課問操，每周安排（ ?。┐我訨二課外體育活動。
A．1
B．2
C．3
D．4
19、在國內(nèi)，私有化的概念說起來好像就是把國有資產(chǎn)分掉，而實(shí)質(zhì)上則是對私有財產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問題。如果沒有對這個權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ)，國有資產(chǎn)能夠被分掉，分得的財產(chǎn)也隨時可以被沒收。如果以上敘述為真，最有力支持以下哪項(xiàng)陳述（ ?。?BR>A．如果沒有私有財產(chǎn)可以保護(hù)，保護(hù)私有財產(chǎn)的法律就毫無意義
B．即使有保護(hù)私有財產(chǎn)的法律，不能有效的執(zhí)行也無濟(jì)于事
C．私有化的制度是建立在擁有私有財產(chǎn)的合法權(quán)利的基礎(chǔ)上的
D．私有化和市場自由化是社會主義市場經(jīng)濟(jì)都應(yīng)該重視的問題
20、教育發(fā)展的強(qiáng)大動力是（ ?。?BR>A．促進(jìn)公平
B．育人為本
C．提高質(zhì)量
D．改革創(chuàng)新
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