A．競爭
B．合作
C．互助
D．激勵
12、要做到嚴謹治學(xué)，最重要的是要（ ?。?。
A．一視同仁
B． 實事求是
C． 寬宏大量
D． 以書為本
13、《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的（ ）體裁。
A．兒童科幻小說
B．科學(xué)童話
C．兒童科學(xué)小品
D．兒童科學(xué)詩
14、學(xué)習(xí)障礙：是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會的結(jié)果；不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果；也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。
根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是（ ?。?BR>A．小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學(xué)習(xí)成績大幅下降
B．九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時面臨不少困難
C．小明的成績不好，三年級時接受了專業(yè)的智力測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平
D．小紅聰明可愛，但上學(xué)之后讀書時常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正
15、 “倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”出自（ ?。?。
A．《管子》
B．《孟子》
C．《論語》
D．《大學(xué)》
16、人們是否接受，或在多大程度上接受市場競爭體制，與其說是個文化差異問題，毋寧說是個歷史案例問題，即競爭是否公正的問題。文化傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國、伊朗都有強大的公眾反競爭運動，而文化類型相同的美英則此無彼有?？梢娀乇芨偁幨欠窆鴮Ｔ凇拔幕瘋鹘y(tǒng)”、“深層心理”上作文章，是多么缺乏說服力。
這段文字意在說明（ ?。?。
A．市場競爭體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國家接受
B．公正問題是市場競爭體制的核心問題
C．市場競爭體制的文化決定論缺乏解釋力
D．市場競爭體制根植于文化傳統(tǒng)
17、以下作品中，不是法國莫里哀編寫的是（ ?。?。
A．《偽君子》
B．《吝嗇鬼》
C．《可笑的女才子》
D．《失樂園》
18、我國以增強自主創(chuàng)新能力為主線，為我國未來5年科學(xué)和技術(shù)發(fā)展作出全面規(guī)劃與部署而提出的科技計劃是（ ?。?。
A．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)計劃
B．國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃
C．基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃
D．面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的科技計劃
19、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（ ?。?。
A．學(xué)費
B．雜費
C．學(xué)費、雜費 ??
D．學(xué)費、雜費、住宿費
20、有人主張，國家應(yīng)當(dāng)發(fā)行500元和1000元的大面額人民幣，他認為目前的人民幣最大面額偏小，在當(dāng)前經(jīng)濟總量急劇增長的情況下，已經(jīng)不能滿足市場交易的需要。大面額人民幣有許多好處：一是便于攜帶；二是提高流通效率；三是節(jié)約紙張。
以下最能夠質(zhì)疑該人主張的一項是（ ?。?。
A．大面額人民幣在日常小額消費使用時很不方便
B．發(fā)行大面額人民幣會給低收入人群帶來挫折感
C．大面額人民幣丟失或被盜會給人們帶來較大經(jīng)濟損失
D．人們在大額交易時更習(xí)慣于用電子貨幣支付
21、運用說明的表達方式，應(yīng)該做到樸實而簡明、（ ?。?、周全而完整。
A．準確而規(guī)范
B．簡短而客觀
C．真實而不夸張
D．準確而客觀
22、在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的主要歸責(zé)原則是（ ?。?BR>A．過錯責(zé)任原則
B．無過錯責(zé)任原則
C．嚴格責(zé)任原則
D．公平原則
23、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?
狂妄自大的民族不喜歡聆聽，——，——：閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，——，
——；急功近利的民族不喜歡聆聽，——，——。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有
智慧的民族。
①他們只會坐井觀天②淺陋和愚昧妨礙了他們的進取
③他們只會淺嘗輒止④貪婪和傲慢遮擋了他們的視線
⑤他們只會窮兵黷武⑥浮躁和短視制約了他們的見識
A． ④⑤⑥③②①
B． ①②⑤④③⑥
C． ⑤④①②③⑥
D． ③④⑤⑥①②
同類試題推薦：
5套2014教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》上機仿真題及答案
小學(xué)《綜合素質(zhì)》考題猜想及考點預(yù)測
8套小學(xué)教師資格命題預(yù)測試卷及答案(統(tǒng)考2科)
10天掌握90%考點>>倒計時“教師資格統(tǒng)考”精準輔導(dǎo)，點睛課程
