11、 三班的一次聯(lián)歡活動(dòng)有學(xué)生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢問(wèn)時(shí)，他們做了如下回答。
何捷：“小馬沒來(lái)?！?br /> 小馬：“我不但參加了，而且還表演了節(jié)目?！?br /> 丹丹：“我晚來(lái)了一會(huì)兒，但一直到晚會(huì)結(jié)束才走。”
小珍：“如果丹丹來(lái)了，那就是我沒來(lái)?！?br /> 如果他們中只有一個(gè)人說(shuō)了謊，則以下哪項(xiàng)成立?（　?。?br />A．小珍沒參加
B．小馬沒參加
C．丹丹沒參加
D．何捷沒參加

12、 通過(guò)研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系，從而說(shuō)明我國(guó)封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是（　?。?。
A．類比
B．歸納
C．調(diào)查
D．綜合

13、 實(shí)現(xiàn)了幾何和代數(shù)結(jié)合的是（　?。?。
A．笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)
B．牛頓建立微積分學(xué)
C．萊布尼茨建立微積分學(xué)
D．哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)

14、 《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是（　?。?br />A．不滿18周歲
B．不滿16周歲
C．不滿15周歲
D．不滿14周歲

15、 素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（　?。?。
A．高水平的智力
B．實(shí)踐能力
C．健康體魄
D．創(chuàng)新精神

16、 我國(guó)多年來(lái)重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是（　　）。
A．1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)‘
B．1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
C．1997"年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
D．2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

17、 下列屬于事實(shí)論據(jù)的是（　?。?br />A．公式
B．科學(xué)原理
C．史實(shí)
D．諺語(yǔ)

18、 《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（　?。?，制定本法。
A．《憲法》和《教育法》
B．《憲法》和《未成年人保護(hù)法》
C．《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
D．《教育法》和《未成年人保護(hù)法》

19、 數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō)，他想為大家演示例題的另一種解法老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ā　。?br />A．不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
B．稍作停頓，批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序
C．請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示
D．跟小明說(shuō)下課談?wù)?br />
20、 如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是（　?。?。
A．同一關(guān)系
B．屬種關(guān)系
C．交叉關(guān)系
D．矛盾關(guān)系

21、 教師專業(yè)化的嘗試始于（　?。?br />A．教師職業(yè)的出現(xiàn)
B．師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
C．教育立法的規(guī)定
D．國(guó)民教育制度的確立

22、 詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格，并被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書”的小說(shuō)家是（　?。?。
A．莫泊桑
B．杰克.倫敦
C．屠格涅夫
D．歐·亨利

23、 師德的靈魂是（　?。?br />A．關(guān)愛學(xué)生
B．提高修養(yǎng)
C．加強(qiáng)反思
D．提高業(yè)務(wù)水平

24、 以下句子中，沒有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是（　?。?。
A．勞其筋骨，餓其體膚
B．且庸人尚羞之
C．廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉
D．晉侯飲趙盾酒

25、 “古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的（　?。?br />A．賓語(yǔ)前置
B．謂語(yǔ)前置
C．成分省略
D．定語(yǔ)后置