2014年湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定
高中（中專）及以下教師資格考試試卷
教育學(xué)（小學(xué)）答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。
1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.D10.D11.B12.B13.D14.B15.A
二、填空題：本大題共20個空，每空1分，共20分。
16．了解學(xué)生
17．內(nèi)在動力
18．學(xué)科活動
19．復(fù)試教學(xué)
20．課程設(shè)計(jì)
21．學(xué)校德育
22．保教結(jié)合
23．3
24．基礎(chǔ)
25．游戲
26．福祿貝爾
27．1986
28．柏拉圖
29．順序性
30．教科書
31．百分制
32．備課
33．教育目的
34．常規(guī)班會
35．教育教學(xué)權(quán)
三、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。
36．（1）培養(yǎng)學(xué)生坐、立、寫字與看書的正確姿勢，注意鍛煉學(xué)生的小肌肉和手
部細(xì)動作；（1.5分）
（2）培養(yǎng)學(xué)生有目的有順序地觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生從知覺事物表面特征發(fā)展到
知覺事物的本質(zhì)特征。（1.5分）
（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)；（1.5分）
（4）培養(yǎng)學(xué)生分辨是非和看待社會的能力、自我評價(jià)和自我教育的能力。（1.5分）
37．（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；（1.5分）
（2）建立班集體的核心隊(duì)伍；（1.5分）
（3）建立班集體的正常秩序；（1.5分）
（4）組織形式多樣的教育活動。（1.5分）
38．（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；（2分）
（2）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；（2分）
（3）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。（2分）
39．（1）選好學(xué)習(xí)的榜樣；（2分）
（2）激起學(xué)生對榜樣的敬慕之情；（2分）
（3）引導(dǎo)學(xué)生用榜樣調(diào)節(jié)行為，提高修養(yǎng)。（2分）
40．（1）加強(qiáng)綜合性，突出課程的整體教育功能；（2分）
（2）加強(qiáng)實(shí)踐性，突出學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)；（2分）
（3）加強(qiáng)彈性，體現(xiàn)課程的適應(yīng)性。（2分）
四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。
41．（1）分析與評價(jià)
①教學(xué)上的授受關(guān)系，學(xué)生的主體性意識和學(xué)生引導(dǎo)；（1分）
②人格上的平等關(guān)系，平等、民主、友好；（1分）
③社會道德上的相互促進(jìn)關(guān)系，人—人關(guān)系、相互影響。（1分）
分析論述（3分）
（2）改進(jìn)建議（4分）
主要包括：改變權(quán)威觀念、多溝通、尊重學(xué)生主體性、課堂上給學(xué)生自主思考的
機(jī)會、營造民主的課堂氛圍等。
本題為開放題，只要意思相近且言之有理即可相應(yīng)給分。
42．（1）王老師主要遵循了啟發(fā)性原則；（2分）
啟發(fā)性原則的內(nèi)涵：在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)
習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知
識和提高分析問題和解決問題的能力。（2分）
（2）貫徹啟發(fā)性原則的基本要求；
①調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性（1分）
②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考；（1分）
③啟發(fā)學(xué)生將知識創(chuàng)造性地應(yīng)用于實(shí)際。（1分）
分析論述（3分）