第九章練習(xí)題

一、選擇題
1．道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是( )。
A．道德信念
B．道德意志
C．道德認(rèn)識(shí)
D．道德情感

2．形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)( )。
A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德信念
C．道德情感
D．道德意志

3．在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系稱之為( )。
A．模仿
B．從眾
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化

4．衡量品德的一個(gè)最重要的標(biāo)志是( )。
A．道德情感
B．道德信念
C．道德行為
D．道德意志

5．人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德情感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其( )。
A．道德信念
B．道德意志
C．道德動(dòng)機(jī)
D．道德知識(shí)

6．關(guān)于道德品質(zhì)的形成、發(fā)展和影響因素，社會(huì)學(xué)習(xí)論的研究更側(cè)重于( )。
A．道德動(dòng)機(jī)方面
B．道德意志方面
C．道德行為方面
D．道德情感方面

7．個(gè)體品德的核心部分是( )。
A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為

8．柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn)，只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于( )。
A．“好孩子”取向階段
B．懲罰和服從取向階段
C．良心或原則取向階段
D．權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段

9．柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是( )。
A．自然觀察法
B．實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C．兩難故事法
D．對(duì)偶故事法

10．皮亞杰研究道德發(fā)展的主要方法是( )。
A．自然觀察法
B．實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C．兩難故事法
D．對(duì)偶故事法