1、美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)在（ ?。┤矫?。
A．美術(shù)技能、教學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)
B．教學(xué)能力、美術(shù)技能、審美能力
C．藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、敬業(yè)精神
D．藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、美術(shù)技能
2、吳道子與張僧繇的繪畫風(fēng)格被并稱為（ ?。?BR>A．密體
B．疏體
C．繁體
D．簡(jiǎn)體
3、下列不屬于表述義務(wù)教育美術(shù)課程性質(zhì)的是（ ?。?。
A．美術(shù)課程以對(duì)視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征
B．美術(shù)課程凸顯視覺性
C．美術(shù)課程追求人文性
D．美術(shù)課程面向全體學(xué)生
4、美術(shù)教科書的編寫應(yīng)留有余地，具有（ ?。?。
A．開放性
B．靈活性
C．拓展性
D．啟發(fā)性
5、對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)應(yīng)從單純的技能、技巧的學(xué)習(xí)上升到( )的新層面。
A．美術(shù)文化學(xué)習(xí)
B．探究性學(xué)習(xí)
C．繪畫創(chuàng)作學(xué)習(xí)
D．理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)
6、魏晉南北朝時(shí)期，畫風(fēng)“筆才一二，像已應(yīng)焉”，被稱為“疏體”的畫家是（ ?。?。
A．顧愷之
B．曹仲達(dá)
C．陸探微
D．張僧繇
7、下列屬于明代后期花鳥畫的代表人物的是（ ?。?BR>A．陳洪綬
B．崔子忠
C．陳淳
D．徐渭
8、“在朝為官，被譽(yù)五朝，官居一品，名滿天下”指的是下列哪位畫家？（ ?。?BR>A．王蒙
B．董其昌
C．趙孟頻
D．高克恭
9、以下不屬于當(dāng)代美術(shù)學(xué)科教育特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ?。?BR>A．對(duì)物質(zhì)材料的依賴性
B．占有空間的可視的靜態(tài)形象性
C．多樣性和選擇性
D．“美”與“術(shù)”的統(tǒng)一性
10、下面屬于海派畫家的是（ ?。?。
A．吳昌碩
B．高劍父
C．金農(nóng)
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