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    2015下半年教師資格證考試小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》真題答案

    小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》教師資格證考試答案

      以下教師資格證考試筆試部分答案,僅作參考!

      一、單選

      1-5 BDCBB 6-10 CBDBB 11-15 CBABD 16-20 DCCDC

      二、簡(jiǎn)答

      21,知覺的特性:選擇性、整體性、理解性、恒常性

      22.(1)社會(huì)生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ);

      (2)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子

      (3)文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理達(dá)到了一定程度,使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞

      (4)國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生,需要專門的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏和知識(shí)分子

      23(一)師德為先(1)增強(qiáng)敬業(yè)精神(2)練就高超的勢(shì)能(3)崇尚進(jìn)取的精神(4)發(fā)揚(yáng)高尚的品格

      (二)學(xué)生為本(1)以學(xué)生的發(fā)展為旨?xì)w(2)要尊重學(xué)生的個(gè)性(3)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

      (三)能力為重(1)教學(xué)能力(2)表達(dá)能力(3)交往能力(4)教育科研能力(5)環(huán)境適應(yīng)能力(6)課程實(shí)施能力(7)課程開發(fā)能力(四)終生學(xué)習(xí)

      1、學(xué)生為本:小學(xué)生具有發(fā)展性、主動(dòng)性等特點(diǎn),在教育過(guò)程中,以學(xué)生為本、遵循教育教學(xué)規(guī)則、尊重關(guān)注和愛護(hù)學(xué)生、引發(fā)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、促進(jìn)小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)

      2、師德為先。師德是作為教師的要素。因材要注重為人師表。重視榜樣的作用

      3、能力為重教師的專業(yè)能力是教師教育理念專業(yè)知識(shí)的載體它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的形成

      4、終身學(xué)習(xí)終生學(xué)習(xí)是當(dāng)代社會(huì)的重要特征教師要不斷反思學(xué)習(xí)完善和充實(shí)自己。

      三、材料分析題

      24、 1.這種現(xiàn)象說(shuō)明了大家對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)是片面的,沒有真正理解學(xué)校教育的本質(zhì),在大家心中,認(rèn)為考試大學(xué)才是一出來(lái),才會(huì)有好的工作和生活。其實(shí),好好學(xué)習(xí)的目的并不是為了考上大學(xué),而是為了提升自我能力和自身素質(zhì),教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),而不是靠大學(xué)。(2)1.首先,應(yīng)當(dāng)讓小學(xué)生樹立正確的教育觀,我國(guó)現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育要培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,不能以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)的一標(biāo)準(zhǔn)。

      2.其次,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),應(yīng)注重個(gè)性發(fā)展,每個(gè)學(xué)生都有自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),不一定上大學(xué)才有出息。

      3.總之小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)在注重學(xué)生德、智、體、美多方面發(fā)展的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

      25、 (1)孫老師的做法很好地創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情境,根據(jù)學(xué)生的心里特征,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將數(shù)學(xué)問(wèn)題與一定的情境融合在一起,從以人為本,回歸生活,注重發(fā)展的教育理念出發(fā),大大豐富了情境的內(nèi)涵,并對(duì)情境創(chuàng)設(shè)提出了新的要求。學(xué)生的知識(shí)不是單純通過(guò)教師的傳授得到的,而是學(xué)生在一定的情境中,在教師的引導(dǎo)下自主構(gòu)建的??傊瑢O老師根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的心里特點(diǎn),創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境使學(xué)生感興趣,進(jìn)入探究學(xué)習(xí)的情境中,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能,使學(xué)生動(dòng)起來(lái),使教學(xué)活起來(lái)。

      考試真題:11月1日教師資格證考試真題及答案

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    責(zé)編:lxh  評(píng)論

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