一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題，每小題2分，共30分)
1．1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（?。?BR>A．陶行知
B．蔡元培
C．潘菽
D．廖世承
2．有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成。這屬于（?。?。
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語直觀
3．下列屬于資源管理策略的是（　）。
A．計(jì)劃策略
B．監(jiān)視策略
C．社會(huì)資源利用策略
D．調(diào)節(jié)策略
4．一個(gè)人面對(duì)同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（?。?BR>A．流暢性
B．變通性
C．指向性
D．獨(dú)創(chuàng)性
5．表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（　）。
A．依從
B．認(rèn)同
C．內(nèi)化
D．堅(jiān)定
6．首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)冢是（?。?BR>A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅各布松
7．根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（?。?。
A．公式學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．原理學(xué)習(xí)
D．推理學(xué)習(xí)
8．體育方面的球類、體操、田徑屬于（?。?。
A．識(shí)記技能
B．心智技能
C．操作技能
D．認(rèn)知技能
9．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（?。?。
A．復(fù)雜方案
B．學(xué)習(xí)計(jì)劃
C．可行方案
D．思維程序
10．某學(xué)生智商為100表示（?。?。
A．較低智力
B．中等智力
C．較高智力
D．非凡智力
11．在感覺記憶中，信息主要以（　）形式存儲(chǔ)。
A．語義
B．概念體系
C．圖式
D．視象和聲象
12．高中生的倫理道德的發(fā)展具有（?。?BR>A．分化性
B．半成熟性
C．成熟性
D．動(dòng)蕩性
13．（?。┑膶W(xué)生在信息加工上多采用整體加工方式。
A．系列型
B．沉思型
C．沖動(dòng)型
D．場(chǎng)獨(dú)立型
14．某教師十分重視基本概念、原理及學(xué)習(xí)方法的教學(xué)。這位教師所遵循的學(xué)習(xí)理論是（?。?BR>A．行為主義學(xué)習(xí)理論
B．認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C．認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論
D．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
15．學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，老師讓他把該題做十遍。這屬于（?。?BR>A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．懲罰
D．自我強(qiáng)化

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