一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題。每小題2分。共30分)
1．（?。┟鞔_提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻(xiàn)。
A．洛克
B．裴斯泰洛齊
C．盧梭
D．亞里士多德
2．在現(xiàn)代社會(huì)中，影響一個(gè)國家盛衰強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素是（?。?BR>A．科技
B．經(jīng)濟(jì)
C．綜合國力
D．教育
3．提出“人力資本”理論的學(xué)者是（?。?。
A．布魯納
B．贊可夫
C．舒爾茨
D．皮亞杰
4．（　）是直接決定教育目的的因素。
A．生產(chǎn)力
B．政治制度
C．科學(xué)技術(shù)
D．文化
5．就兒童發(fā)展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（?。┑奶攸c(diǎn)。
A．順序性
B．不平衡性
C．個(gè)別差異性
D．階段性
6．德育過程的基本矛盾是（?。?BR>A．教育者與受教育者的矛盾
B．教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C．受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D．社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾
7．集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)?（?。?BR>A．馬卡連柯
B．加里寧
C．烏申斯基
D．贊可夫
8．目標(biāo)管理的班級管理方法，是由美國的（　）提出的。
A．德魯克
B．馬卡連柯
C．杜威
D．布魯納
9．班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的方式叫作（?。?。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
10．真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是（　）。
A．(美)克伯屈
B．(美)杜威
C．(法)盧梭
D．(德)福祿貝爾
11．講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個(gè)階段進(jìn)行（?。?BR>A．導(dǎo)入、詳述和匯總
B．導(dǎo)入、分析和匯總
C．分析、詳述和總結(jié)
D．分析、質(zhì)疑和總結(jié)
12．“開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的（?。?BR>A．直觀性原則
B．鞏固性原則
C．啟發(fā)性原則
D．循序漸進(jìn)的原則
13．德育的價(jià)值屬性和對平行教育子系統(tǒng)的作用是德育的（?。┕δ艿膬纱蠛x。
A．社會(huì)性
B．個(gè)體性
C．教育性
D．享用性
14．學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（?。?BR>A．共青團(tuán)組織
B．教導(dǎo)處
C．總務(wù)處
D．班級
15．奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（?。?BR>A．《論語》
B．《普通教育學(xué)》
C．《大教學(xué)論》
D．《理想國》

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