31、判斷一個(gè)人的心理健康狀況應(yīng)兼顧其內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部適應(yīng)兩方面。（ ?。?
32、《教學(xué)與發(fā)展》的作者是凱洛夫。（ ?。?BR>33、課外校外教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，其實(shí)施范圍是在課程計(jì)劃和學(xué)科課程計(jì)劃之內(nèi)的。（ ?。?
34、有意義的自由學(xué)習(xí)觀是人本主義的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。（ ?。?
35、勞動(dòng)技術(shù)教育就是組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)。（ ?。?
36、班級(jí)中的正式群體對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著正面的影響，非正式群體對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著負(fù)面的影響。（ ）
37、小學(xué)兒童并不具有審美能力，美感要到青年期才有所發(fā)展。（ ）
38、談話法是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。（ ?。?
39、中小學(xué)生的作文不屬于受《著作權(quán)法》保護(hù)的文字作品。（ ）
40、教師不僅是教育信息源，也是教學(xué)過程中的特殊媒體。（ ?。?p>過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測(cè)！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
