2011年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》模擬預(yù)測試卷(11)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分)
第 1 題 “提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是（?。┨岢鰜淼?。
【正確答案】： C
【參考解析】： 贊可夫在其所著的《教學(xué)與發(fā)展》著作中提出了“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想。
第 2 題 布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（?。?
【正確答案】： D
【參考解析】： 這是布魯納結(jié)構(gòu)主義課程論的核心觀點(diǎn)。
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)
第 21 題 聘任教師的形式有（ ）。
【正確答案】： A, B, C, E
【參考解析】： 不聘與題干不符。
第 22 題 學(xué)校文化最終要表達(dá)（?。┑葍?nèi)容。
【正確答案】： A, B, C, D, E
【參考解析】： 學(xué)校文化是一所學(xué)校在長期的教育實(shí)踐過程中積淀、深化和創(chuàng)造出來的，并為其成員認(rèn)同和遵循的價(jià)值觀念體系、行為規(guī)范準(zhǔn)則和物化環(huán)境風(fēng)貌的一種整合和結(jié)晶。
三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分，共10分)
第 31 題 __________通常是指某門課程的教材內(nèi)容的一個(gè)比較完整的部分。
【參考解析】：教學(xué)單元。
四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)
第 41 題 教育可以超越生產(chǎn)力的發(fā)展和政治經(jīng)濟(jì)制度的要求而引起社會(huì)變革。（?。?/P>
五、名詞解釋(每小題2分，共10分)
第 51 題 心理斷乳期
【參考解析】：心理斷乳期：指十三四歲至十六七歲的少年期，在這個(gè)階段，少年常常因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，對突如其來的身心變化而驚慌失措，有些心理學(xué)家就把少年期稱為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”。
六、簡答題(每小題5分，共20分)
第 56 題 為什么說中學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性？
【參考解析】：學(xué)生是發(fā)展中的人，中學(xué)這一時(shí)期，是一個(gè)人的生理、心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長發(fā)育時(shí)期，也是一個(gè)人生長發(fā)育特別旺盛的時(shí)期。對中學(xué)生來說，他們身心各個(gè)方面都潛藏著極大的發(fā)展可能性，在他們身心發(fā)展過程中所展現(xiàn)出的各種特征都還處在變化之中，有極大的可塑性。
七、論述題(共10分)
八、案例分析題(共10分)
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