一、選擇題(每題1分，共10分)
1．D 2．A 3．A 4．A 5．B 6．D 7．A 8．B 9．D 10．C
二、填空題(每空1分，共25分)
1．嬰兒期2．生理發(fā)展3．胚種期、胚胎期、胎兒期4．突觸可塑性5．明適應6．有意注意7．元認知知識、元認知自我監(jiān)控、元認知自我調(diào)節(jié)8．無意想象9．命題語義10．語用 11．社會化語言12．社會參照13．情緒自我調(diào)節(jié)14．依戀15．同伴提名法、同伴評定法 16．自我控制 17．道德判斷 18．社會學習理論 19．受歡迎的兒童20．同伴關(guān)系
三、判斷題(每題1分，共5分)
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．×
四、概念解釋(每題1分，共10分)
1．兒童發(fā)展：指從不成熟到成熟的這一成長階段，是個體生命全程發(fā)展的一個組成部分。
2．神經(jīng)元：神經(jīng)細胞又稱為神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，具有接受和傳導沖動并整合信息的能力。
3．定向反射：對新異刺激做出反應的傾向。
4．元記憶：元記憶是元認知的一個方面，指兒童關(guān)于記憶是什么，記憶過程是怎樣的，以及什么因素影響記憶的效果等方面的知識。
5．再造想象：是根據(jù)語言或如圖畫等非語言的描述，在頭腦中形成相應新形象的過程。
6．元認知：是指反映或調(diào)節(jié)人的認知活動的任一方面的知識或者認知活動，即對認知的認知。
7．呀呀語：聽起來像語音，并常具有升降調(diào)，但是無意義，不能被理解，常常在嬰兒5個月以后不自覺地發(fā)出來，第9個月起嬰兒呀呀語的出現(xiàn)達到高峰，不同文化和背景下發(fā)出的聲音相似。
8．語法：語法由一系列語法單位和有限的語法規(guī)則構(gòu)成，是語言中最為抽象的基礎(chǔ)系統(tǒng)。
9．情緒理解：是指兒童理解情緒的原因和結(jié)果的能力，以及應用這些信息對自我和他人產(chǎn)生合適的情緒反應的能力。
10．能力：是一種心理特征，是順利實現(xiàn)某種活動所必須具備的個性心理特征。
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