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    2014下半年江西省教師資格考試《小學(xué)教育心理學(xué)》深度預(yù)測卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2014年6月4日
    導(dǎo)讀:
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    一、單選題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選出1個(gè)正確答案, 錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題1分,共30分)
    1、 問題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的( ?。?。
    A.既定疑點(diǎn)
    B.理論假設(shè)
    C.刺激情境
    D.給定途徑


    2、 教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期大致在( ?。?
    A.20世紀(jì)20年代以前
    B.20世紀(jì)20年代至50年代
    C.20世紀(jì)60至70年代
    D.20世紀(jì)80年代以后


    3、 19世紀(jì)末,美國心理學(xué)家桑代克通過對(duì)( ?。┑膶W(xué)習(xí)研究,建構(gòu)了科學(xué)教育心理學(xué)的體系。
    A.動(dòng)物
    B.人類
    C.學(xué)生
    D.兒童


    4、 提出“最近發(fā)展區(qū)”的發(fā)展性教學(xué)觀的心理學(xué)家是( ?。?br>A.布魯納
    B.維果斯基
    C.加涅
    D.桑代克


    5、 在教育心理學(xué)領(lǐng)域中,研究最多,研究時(shí)間也最長的部分是( ?。?。
    A.教學(xué)過程
    B.學(xué)習(xí)過程
    C.評(píng)價(jià)過程
    D.反思過程


    6、 小學(xué)生在日常生活中常會(huì)產(chǎn)生打人毀物、一意孤行的行為,這種心理反應(yīng)往往會(huì)在什么后產(chǎn)生?( ?。?br>A.應(yīng)激
    B.焦慮
    C.失望
    D.挫折


    7、學(xué)生學(xué)習(xí)體操動(dòng)作,這種學(xué)習(xí)屬于( ?。?。
    A.信號(hào)學(xué)習(xí)
    B.連鎖學(xué)習(xí)
    C.辨別學(xué)習(xí)
    D.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)


    8、 人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的,通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動(dòng)方式,稱為( ?。?。
    A.心智技能
    B.表演技能
    C.寫作技能
    D.操作技能


    9、 基于某種特定標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是( ?。?。
    A.形成性評(píng)價(jià)
    B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
    C.常模參照評(píng)價(jià)
    D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)


    10、 對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于( ?。?br>A.符號(hào)學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.命題學(xué)習(xí)
    D.上位學(xué)習(xí)


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