1、所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（?。?。
2、（?。┱J(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
3、大約從（?。╅_始，兒童不再無條件地服從信任教師。
4、學(xué)生心理健康教育的主要場所是（?。?。
5、兒童在家庭中養(yǎng)成了愛勞動的行為習(xí)慣，這種習(xí)慣也會在學(xué)校中表現(xiàn)出來，這是（?。?。
6、認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張（?。?BR>
7、形式訓(xùn)練說的代表人物是（?。?。
8、人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（?。?BR>
9、一般說來，由（?。┲湎碌男袨楦哂谐志眯浴?
10、馬斯洛需要層次論中的最高層次是（ ）。
