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    江西省2010年教師資格證考試小學教育心理學模擬題及答案解析2

    來源:233網(wǎng)校 2010年4月1日

    一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)
    1.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注()。
    A.生存源:www.examda.com
    B.情境
    C.教材
    D.學生
    2.教師生存的基石是()。
    A.教學能力
    B.知識
    C.才華
    D.興趣
    3.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()口
    A.興趣
    B.愛好
    C.熱愛
    D.忠誠
    4.教師角色扮演的先決條件是()。
    A.教師角色認知
    B.教師角色體驗
    C.教師角色期待
    D.沒有正確答案
    5.教師成長公式:“經(jīng)驗+反思一成長”是由()提出的。
    A.布魯納
    B.波斯納
    C.阿爾波特
    D.布魯巴奇
    6.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時,錯誤的做法是()。
    A.課堂練習的布置與教學目標一致
    B.練習題的設(shè)計富于變化,并有適當?shù)碾y度
    C.教師給學生以適當?shù)膸椭?BR>D.只給學生一些知識記憶性的練習
    7.教師威信的重要來源是()。
    A.高尚的職業(yè)道德
    B.學識淵博
    C.情感豐富
    D.優(yōu)秀教師的人格魅力
    8.“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”是()的觀點。
    A.烏申斯基
    B.波斯納
    C.阿爾波特
    D.斯金納考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com)
    9.“學生喜歡我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導是否覺得我干得不錯”是教師成長歷程中哪個階段的表現(xiàn)()。
    A.關(guān)注自我階段
    B.關(guān)注生存階段
    C.關(guān)注情境階段
    D.關(guān)注學生階段
    10.()是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑,其效果在四個月后仍很明顯。
    A.觀摩教學
    B.分析優(yōu)秀教師的教學活動
    C.開展微格教學
    D.反思教學經(jīng)驗

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