四川2010年教師資格證《教育心理學(xué)》(適用B級(jí))全真模擬考卷(10)
一、單項(xiàng)選擇題(在備選的答案中,只有一個(gè)答案是正確的,將其選出并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中,每小題1分,共10分)
第 1 題 一般認(rèn)為,態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段:依從、認(rèn)同和( )。
第 2 題 認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為( ?。?/P>
第 3 題 以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過(guò)師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的( )。
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二、多項(xiàng)選擇題(在備選的答案中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是正確的,將正確的答案都選出來(lái),并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中,多選、少選、錯(cuò)選、不選都算錯(cuò)誤。每小題1分,共10分)
第 11 題 屬于教師個(gè)性特征的是( ?。?第 12 題 根據(jù)學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用范圍,可分為( )。
第 13 題 問(wèn)題解決的特點(diǎn)是( )。
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三、概念解釋題(每小題4分,共20分)
第 21 題 產(chǎn)生式
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四、判斷改錯(cuò)題(判斷以下各個(gè)命題是正確還是錯(cuò)誤,如果錯(cuò)誤,請(qǐng)將其改正確。每小題2分,共10分)
第 26 題 頓悟是說(shuō)突然知覺(jué)到問(wèn)題情境中的目的與手段之間的關(guān)系。( )
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五、簡(jiǎn)要解答題(每小題5分,共20分)
第 31 題 簡(jiǎn)述認(rèn)知派的學(xué)習(xí)理論。
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六、論述題(15分)
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七、案例分析題(15分)
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