第六章
一、填空題
1.我們正在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然從教室外闖進(jìn)一個(gè)人來(lái)，這時(shí)大家會(huì)不約而同地把視線朝向他，這種現(xiàn)象是（有意后注意）
2.同一時(shí)間內(nèi)人們清晰地覺(jué)察到的事物的數(shù)量是指（注意的廣度）
3.有明確目的而不需要意志努力的注意是（有意后注意）
4.在同一時(shí)間內(nèi)把注意分配到兩種或兩種以上不同的對(duì)象或活動(dòng)上是指（注意的分配）
5.在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，人們把注意保持集中在某種食物或某種活動(dòng)上，這是指注意的（穩(wěn)定性）
6.下列哪個(gè)心理現(xiàn)象不能稱為心理活動(dòng)過(guò)程（注意）
7.能使注意對(duì)象得到清晰，準(zhǔn)確，深刻的反映，并能把事物的這些映像和內(nèi)容保持在意識(shí)之中，直到活動(dòng)目的完全實(shí)現(xiàn)為止。這是指注意的（保持功能）
8.有預(yù)定目的而且需要一定意志努力的注意是（有意注意）
9.根據(jù)新的任務(wù)，有意識(shí)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上是指（注意的轉(zhuǎn)移）
二、名詞解釋
1.注意 是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。
2.注意策略 指對(duì)自己有意注意的認(rèn)知和調(diào)控。
三、簡(jiǎn)答題
1.影響注意轉(zhuǎn)移快慢與難易的因素有哪些？
①原來(lái)的活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度
②新的活動(dòng)和任務(wù)的特點(diǎn)
③事先是否有轉(zhuǎn)移注意的信號(hào)
④人的神經(jīng)類型和生活習(xí)慣
2.簡(jiǎn)述注意的外部表現(xiàn)。
①產(chǎn)生適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)
②無(wú)關(guān)動(dòng)作被抑制
③呼吸的變化
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