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    2014下半年江西小學(xué)教育學(xué)強(qiáng)化練習(xí)(1)多選題

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年11月6日
    • 第1頁(yè):多選習(xí)題
    1.按課外活動(dòng)內(nèi)容的性質(zhì)劃分,課外活動(dòng)的形式有( )。
    A.科技活動(dòng)
    B.小組活動(dòng)
    C.學(xué)科活動(dòng)
    D.個(gè)人活動(dòng)
    E.文藝活動(dòng)
    2.說(shuō)服的主要方式有(  )。
    A.講解
    B.談話
    C.報(bào)告
    D.討論
    E.參觀
    3.教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)有( )。
    A.教育普及化的開始
    B.提出教育機(jī)會(huì)均等的口號(hào)
    C.教育法制化的形成
    D.強(qiáng)化教育的國(guó)家控制
    E.教育精英化的實(shí)現(xiàn)
    4.測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要有(  )。
    A.信度
    B.效度
    C.難度
    D.區(qū)分度
    E.準(zhǔn)確度
    5.學(xué)生的受教育權(quán)包括(  )。
    A.受完法定教育年限權(quán)
    B.學(xué)習(xí)權(quán)
    C.隱私權(quán)
    D.公正評(píng)價(jià)權(quán)
    E.榮譽(yù)權(quán)
    6.小學(xué)課程設(shè)計(jì)要以實(shí)現(xiàn)(  )為最終目的。
    A.課程目標(biāo)
    B.教育目的
    C.培養(yǎng)目標(biāo)
    D.教學(xué)目標(biāo)
    E.教育觀念
    7.教師的教學(xué)效能感有兩方面,即(  )。
    A.集體效能感
    B.個(gè)人效能感
    C.一般效能感
    D.特殊效能感
    E.積極效能感
    8.個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)從水平上看由三個(gè)不同層次的活動(dòng)組成,即( )。
    A.生理活動(dòng)
    B.精神活動(dòng)
    C.心理活動(dòng)
    D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
    E.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    9.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在( )。
    A.普及性
    B.民主性
    C.基礎(chǔ)性
    D.全民性
    E.強(qiáng)制性
    10.杜威的教育主張有(  )。
    A.教育即生活
    B.教育即生長(zhǎng)
    C.學(xué)校即社會(huì)
    D.在做中學(xué)
    E.以教師為中心
    11.直觀教具可分為兩類即(  )。
    A.實(shí)物直觀
    B.語(yǔ)言直觀
    C.板書直觀
    D.模象直觀
    E.光電直觀
    12.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的有較大影響的教學(xué)組織形式有( )。
    A.個(gè)別教學(xué)制
    B.班級(jí)授課制
    C.分組教學(xué)制
    D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
    E.復(fù)式教學(xué)
    13.我國(guó)小學(xué)生德育內(nèi)容的確立依據(jù)有( )。
    A.培養(yǎng)計(jì)劃
    B.教育規(guī)律
    C.教育目的
    D.小學(xué)德育目標(biāo)
    E.小學(xué)德育任務(wù)
    14.班主任了解學(xué)生包括兩個(gè)方面,即(  )。
    A.了解學(xué)生學(xué)習(xí)
    B.了解學(xué)生思想
    C.了解學(xué)生個(gè)體
    D.了解學(xué)生群體
    E.了解學(xué)生家庭
    15.班會(huì)的類型有(  )。
    A.報(bào)告會(huì)
    B.討論會(huì)
    C.常規(guī)班會(huì)
    D.生活會(huì)
    E.主題班會(huì)

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