三、是非判斷題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
26、因學生犯有某種過錯,學??梢钥郯l(fā)學生的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成績證明。( ?。?BR>
27、教學的首要任務是引導學生掌握科學文化知識和基本技能。( ?。?BR>
28、學生的成長完全仰仗教師對于教學活動的指導,教師在教育教學活動中起主導作用。( ?。?BR>
29、學習化社會的終身教育即人在一生中要一直學習,不斷獲得高學位,學習主要,工作次要。( ?。?BR>
30、教學就是教師對學生的教育活動。( ?。?BR>
31、難題提供了試題的平均錯誤率信息。( ?。?BR>
32、技術小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。( ?。?BR>
33、小學生的思維處于具體思維向抽象邏輯思維過渡階段。( )
34、教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象,與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。( ?。?BR>
35、義務教育既標志著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平,又會不斷促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。( )
36、教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質量的集中體現(xiàn)。( ?。?BR>
37、面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化,小學德育既面臨新的機遇,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。( )
38、中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學?!?。( ?。?BR>
39、小學德育過程的基本矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。( ?。?BR>
40、生活會是班級活動的主要形式。( ?。?BR>