三、判斷題(每小題1分。共10分)
31、組織教學(xué)是在上課開始時進(jìn)行,目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。( ?。?BR>
32、教師偏愛優(yōu)等生,不會對師生關(guān)系造成影響。( ?。?BR>
33、在學(xué)習(xí)化社會里,人們將長時問地或在一定間隔的時間內(nèi)或多或少地連續(xù)地接受教育。( ?。?BR>
34、運(yùn)用知識的目的在于,使教師及時獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息,以調(diào)整教學(xué)進(jìn)程與要求。( )
35、課時計劃可以有詳有略,這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。( ?。?BR>
36、師生共享,有利于良好師生關(guān)系的形成。( )
37、教學(xué)中,教師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是教師自愿的,不具有客觀必然性。( )
38、教師決定著教學(xué)的思想政治方向,是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。( ?。?BR>
39、學(xué)生的思想品德是在社會交往中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。( ?。?BR>
40、作為初等教育的小學(xué)教育,是義務(wù)教育的起點(diǎn),因而要求其具有最大的普及性。( ?。?BR>