1．二戰(zhàn)后綜合中學(xué)的比例逐漸增加，出現(xiàn)了普通教育_____、職業(yè)中學(xué)普通化的趨勢。
2．教育_____是對教育專制性、等級化和特權(quán)化的否定。
3．教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于德國哲學(xué)家_____。 來源：考試大
4．對學(xué)生是人的屬性的理解包含三個(gè)基本的觀點(diǎn)：學(xué)生是_____主體，學(xué)生是具有思想感情的個(gè)體，學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造價(jià)值。
5．學(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定教育年限權(quán)、_____權(quán)和公正評價(jià)權(quán)。
6．_____是根據(jù)教學(xué)大綱（或課程標(biāo)準(zhǔn)）編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。 來源：考試大
7．在豐富的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)——思——行的統(tǒng)一過程的學(xué)者是我國古代的教育家____。
8．_____是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。
9．根據(jù)一節(jié)課所要完成任務(wù)的多少，我們把課分為_____課和綜合課。
10．兒童思想品德的形成是通過教育和自我教育實(shí)現(xiàn)的。自我教育能力由_____、自我激勵(lì)、自我調(diào)控等因素構(gòu)成。
11．根據(jù)文獻(xiàn)記載，埃及在古王國末期已有_____學(xué)校，它是法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場所。
12．集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的代表作是《》。
13．《義務(wù)教育法》規(guī)定，為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)_____和我國實(shí)際情況，制定這是我國義務(wù)教育法的立法宗旨。
14．智育是傳授給學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展他們的_____與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。
15．個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)體系中第二層次的活動(dòng)是個(gè)體的_____活動(dòng)，它是人對外部世界能動(dòng)的、帶有個(gè)體性的反映。
16．根據(jù)課程的任務(wù)，可以將課程劃分為_____型課程、拓展型課程和研究型課程。
17．_____是指一個(gè)測驗(yàn)達(dá)到測驗(yàn)?zāi)康牡某潭?，即是否測出了它所要測出的東西。
18．小學(xué)德育主要由以下三方面構(gòu)成：道德教育、政治教育和_____教育。
19．以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法是____________法。 來源：考試大
20．一般來說，學(xué)校組織的報(bào)告、講座、集會(huì)、比賽、參觀、訪問、調(diào)查等活動(dòng)都屬于課外活動(dòng)形式的_____性。
