多項(xiàng)選擇題
1．德育工作的新特點(diǎn)是（）。
A．人本性B．理想性C．層次性D．開(kāi)放性E．傳統(tǒng)性
2．德育工作到位，體現(xiàn)為（）。
A．隊(duì)伍到位B．目標(biāo)到位C．政策到位
D．陣地到位E．管理到位
3．德育工作中的消極觀點(diǎn)有（）。
A．務(wù)虛論B．從屬論C．法德論D．智德論E．抵消論
4．課程內(nèi)容選擇的基本原則有（）。
A．經(jīng)濟(jì)性B．適時(shí)性C．專(zhuān)業(yè)性D．實(shí)踐性E．滿足性
5．高等教育的國(guó)際化標(biāo)志是（）。
A．鼓勵(lì)學(xué)生跨國(guó)界活動(dòng)B．地區(qū)、國(guó)際間交流與合作日益頻繁
C．世界留學(xué)生規(guī)模劇增D．合作辦學(xué)趨勢(shì)方興未艾
E．普遍增設(shè)國(guó)際性內(nèi)容的課程
6．高校教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。
A．專(zhuān)業(yè)性B．復(fù)雜性C．創(chuàng)造性D．示范性E．個(gè)體性
7．高校教師職業(yè)特點(diǎn)的多樣角色包括（）。
A．傳道者B．授業(yè)解惑者C．示范者D．管理者E．研究者
8．高校教師專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容包括（）。
A．專(zhuān)業(yè)信念B．專(zhuān)業(yè)態(tài)度C．專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D．專(zhuān)業(yè)技能E．專(zhuān)業(yè)形象
9．高校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，主要指（）。
A．職務(wù)結(jié)構(gòu)B．學(xué)歷結(jié)構(gòu)C．性別結(jié)構(gòu)
D．專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)E．年齡結(jié)構(gòu)
10．高?？蒲邪椿顒?dòng)對(duì)象分，包括（）。
A．自然科學(xué)研究B．工程科學(xué)研究C．基礎(chǔ)科學(xué)研究
D．綜合科學(xué)研究E．人文科學(xué)研究
11．高校校園文化的特征是（）。
A．開(kāi)放性B．穩(wěn)定性C．主導(dǎo)性D．獨(dú)特性E．傳統(tǒng)性
12．高校校園文化功能包括（）。
A．育人B．導(dǎo)向C．輻射D．凝聚E．激勵(lì)
13．高校校園文化建設(shè)的原則包括（）。
A．方向性B．個(gè)性化C．學(xué)術(shù)性D．繼承性E．開(kāi)放性
14．高校自主權(quán)包括（）。
A．自主調(diào)整招生比例B．自主調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置C．自主制訂教學(xué)計(jì)劃
D．自主開(kāi)展與境外高校的交流E．自主決定收費(fèi)額度
15．近年來(lái)，我國(guó)高等教育在大眾化進(jìn)程中的標(biāo)志是（）。
A．辦學(xué)主體多樣化B．辦學(xué)形式多樣化C．教育目標(biāo)多樣化
D．管理體制多樣化E．教學(xué)內(nèi)容多樣化
16．現(xiàn)代大學(xué)的基本功能有（）。
A．教育B．研究C．服務(wù)D．產(chǎn)業(yè)E．交流
17．19世紀(jì)英國(guó)發(fā)動(dòng)了新大學(xué)運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)包含（）。
A．打破宗教信仰限制B．重視技術(shù)教育C．政府加強(qiáng)集權(quán)管理
D．推行男、女同校E．提倡多元捐資辦學(xué)
18．19世紀(jì)，德國(guó)新人文主義代表洪堡提出“大學(xué)自治”主張，包括（）。
A．學(xué)術(shù)與國(guó)家政治分離B．學(xué)術(shù)自由，科研至上C．倡導(dǎo)研究學(xué)習(xí)
D．實(shí)行教授治校E．實(shí)行靈活的聘任制
19．西方思潮對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀帶來(lái)沖擊的有（）。
A．享樂(lè)主義B．權(quán)力意志主義C．理想主義
D．實(shí)用主義E．存在主義
20．從價(jià)值觀考察的教育本質(zhì)論包括（）。
A．個(gè)人本位B．經(jīng)濟(jì)本位C．社會(huì)本位
D．文化本位E．知識(shí)本位