本部分內(nèi)容主要對幼兒園活動設(shè)計的撰寫進(jìn)行編排，從活動名稱、活動目標(biāo)、活動重難點、活動準(zhǔn)備、活動流程以及活動過程中的提問策略等部分進(jìn)行講解，幫助廣大考生迅速掌握撰寫活動方案的技巧，并能設(shè)計出有效的互動提問，來提升展示的效果，從而贏得考官的青睞。

　　考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲;具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對于廣大考生來說，較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環(huán)節(jié)，經(jīng)過對歷年真題研究不難發(fā)現(xiàn)題目考察以“藝術(shù)”領(lǐng)域居多，其次是“語言”和“健康”，“社會”和“科學(xué)”領(lǐng)域所占比重最小。題目要求特點為“以基礎(chǔ)要求為主，融合其他領(lǐng)域為輔”。下面將各領(lǐng)域技能?？家笳故救缦拢?/P>

　　(一)游戲技能

　　1.演示XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規(guī)則。

　　2.設(shè)計3種XX游戲的玩法，就其中一種展示出來。

　　3.設(shè)計3種XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規(guī)則。

　　4.根據(jù)游戲創(chuàng)編兒歌。

　　(二)兒歌技能

　　1.完整朗誦兒歌，創(chuàng)編兒歌。

　　2.看圖編兒歌。

　　3.看圖編兒歌并唱出來。

　　4.看圖編兒歌并與幼兒創(chuàng)編兒歌。

　　5.組織一個活動加深幼兒對兒歌的了解。

　　(三)舞蹈技能

　　1.為歌曲編出一套簡單的律動動作。

　　2.為歌曲創(chuàng)編出一套舞蹈動作。

　　3.為兒歌設(shè)計簡單的律動動作。

　　(四)繪畫技能

　　1.給故事畫一幅插畫。

　　2.為手工折紙?zhí)懋嫛?/P>

　　3.手指印畫。

　　4.畫出XX的形象。

　　5.簡筆畫墻飾。

　　(五)歌唱技能

　　1.完整彈唱。

　　2.演唱歌曲。

　　3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲。

　　4.歌曲創(chuàng)編。

　　5.設(shè)置教學(xué)情境(用拍子打節(jié)奏∕音樂游戲活動)

　　(六)手工折紙技能

　　1.完整折出XX形象，教幼兒學(xué)會折。

　　2.結(jié)合折紙設(shè)計游戲(1-3個)。

　　3.結(jié)合折紙?zhí)懋嫛?/P>

　　4.邊折紙邊講故事。

　　(七)講故事技能

　　1.完整、流暢、聲情并茂講述故事。

　　2.設(shè)置情境表演。

　　3.設(shè)置故事續(xù)編。

　　4.講故事過程中提問兩個問題。

　　5.設(shè)計游戲環(huán)節(jié)。

　　提前備考：如何應(yīng)對教師資格面試各環(huán)節(jié)　教師資格面試考題預(yù)測　說課教案

　　面試視頻：233網(wǎng)校-教師資格證面試“說課-情景模擬”免費試聽>>

　　學(xué)習(xí)交流平臺：手機(jī)APP | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學(xué)習(xí)樂趣！