第七章 教育法律救濟(jì)

1．簡(jiǎn)述教師申訴制度的含義及特征。
【答案要點(diǎn)】
(一)教師申訴制度的含義：
教師在其合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由、請(qǐng)求處理維護(hù)自己合法權(quán)益的制度，就是教師中訴制度。
(二)教師申訴制度的特征：
(1)教師申訴制度是一項(xiàng)法定申訴制度；
(2)教師申訴制度是一項(xiàng)專門性的權(quán)利救濟(jì)制度；
(3)教師申訴制度是非訴訟意義上的行政申訴制度。
2．簡(jiǎn)述學(xué)生申訴制度的含義及特征。
【答案要點(diǎn)】
學(xué)生申訴制度是指學(xué)生在接受教育的過程中，對(duì)學(xué)校給予的處分不服，或認(rèn)為學(xué)校和教師侵犯了其合法權(quán)益而向有關(guān)部門提出要求重新處理的制度。學(xué)生申訴制度作為一種權(quán)利救濟(jì)，其應(yīng)具有如下特征：法定性；行政性；準(zhǔn)司法性：準(zhǔn)獨(dú)立性；非訴性。
3．簡(jiǎn)述教育行政訴訟的含義及特點(diǎn)。
【答案要點(diǎn)】
教育行政訴訟，是指教育行政管理相時(shí)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)或教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院起訴，人民法院對(duì)教育行政機(jī)關(guān)或教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織的具體行政行為的合法性進(jìn)行審查，維護(hù)和監(jiān)督行政職權(quán)的依法行使．矯正或撤銷違法侵權(quán)的具體行政行為，給予相時(shí)人的合法權(quán)益以保護(hù)的法律救濟(jì)活動(dòng)。教育行政訴訟作為教育行政法律救濟(jì)手段，具有如下特點(diǎn)：主管恒定；訴訟專屬；被告舉證；不得調(diào)解。

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