河南教師資格教育法律法規(guī)考點(diǎn)預(yù)測:第二章 依法執(zhí)教與教師違法行為預(yù)防
第二章 依法執(zhí)教與教師違法行為預(yù)防
節(jié) 依法執(zhí)教
一、依法執(zhí)教的含義
依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動(dòng)法制化和規(guī)范化。依法執(zhí)教是依法治教在教師工作中的具體體現(xiàn),也是對教師的基本要求。
1995年制定的《中華人民共和國教育法》是我國次以國家基本法律的形式明確了教育的地位和作用,從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的法律保障。
二、依法執(zhí)教的意義
(一)依法執(zhí)教是依法治國的必然要求
依法治國的依據(jù)是我國的憲法和法律,基本要求有四個(gè)方面,即有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。其中有法可依是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié);有法
必依是依法治國的中心環(huán)節(jié)。教師從事教育工作,只有做到了依法執(zhí)教,才能更好地為國家培養(yǎng)依法治國的人才,才能不斷提高全民族的法律意識。
(二)依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容
依法治教就是國家機(jī)關(guān)以及有關(guān)機(jī)構(gòu)依照有關(guān)教育的法律規(guī)定,在其職權(quán)范圍內(nèi)從事有關(guān)教育的治理活動(dòng),以及各級各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和公民依照有關(guān)教育的法律規(guī)定,從事辦學(xué)活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)及其他有關(guān)教育的活動(dòng)。教師在從教過程中,必須做到依法執(zhí)教,否則依法治教就不完善.就不能實(shí)施。
(三)依法執(zhí)教是人民教師之必需
作為依法執(zhí)教的主體,教師法律素質(zhì)的高低直接決定著依法執(zhí)教能否順利實(shí)施,進(jìn)而影響到教育質(zhì)量和效果的優(yōu)劣。一些教師在執(zhí)教過程中仍不同程度地存在著歧視、侮辱、體罰甚至毆打?qū)W生的現(xiàn)象,這都說明教師依法執(zhí)教的意識還很淡薄,還必須加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。此外,在一些地方還不同程度地存在著侵犯教師合法權(quán)益的現(xiàn)象,教師的合法權(quán)益受到不法侵害的事件屢有發(fā)生。這更需要教師增強(qiáng)法律意識,善于依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
備考輔導(dǎo):
新章節(jié)習(xí)題,逐章逐節(jié)把握考點(diǎn)出題方向
考前沖刺:
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