本篇為哲學(xué)思辨類作文模板，古人認(rèn)為“風(fēng)頭、豬肚、豹尾”最符合文章結(jié)構(gòu)的要求，每一部分如何安排都有一定章法。為了方便大家構(gòu)思行文，小編整理了作文框架，將準(zhǔn)備的素材填入這個(gè)模板中，高分作文手到擒來。

本篇教師資格證作文萬能模版可適用于主題：認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、以小見大、發(fā)展辯證、一分為二……

教師資格證作文萬能模版：哲學(xué)思辨類

開頭：

（1）一切事物都有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。俗話中“心急吃不得熱豆腐”“飯要一口一口地吃，路要一步一步地走”等，說的就是這個(gè)道理。那對(duì)于_____，我們更要懂得遵循這個(gè)規(guī)律。

（2）事物的發(fā)展是一個(gè)不斷前進(jìn)的復(fù)雜的過程，前進(jìn)中也有波折。所以，我們應(yīng)該用_____的觀點(diǎn)去看待它。

（3）對(duì)待一切事物既不能肯定一切，也不能否定一切，要辯證地看待。就像對(duì)待_____一樣，我們應(yīng)該用_____的眼光對(duì)看待。

結(jié)尾：

（1）毛澤東說過：“事物矛盾的法則，即對(duì)立統(tǒng)一的法則，是自然和社會(huì)的根本法則，因而也是思維的 根本法則?！彼?，在科技如此發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)_____事件，我們更應(yīng)該掌握這一法則，要用_____的態(tài)度去對(duì)待他，只有這樣，才能謀求更好的發(fā)展。

（2）利與弊，好與壞，大與小，本來就沒有什么明確的界限，關(guān)鍵在于_____。所以，我們應(yīng)該 分論點(diǎn)1；  分論點(diǎn)2；  分論點(diǎn)3   。

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