學(xué)霸君為大家整理了教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題《學(xué)生過度追星，你怎么看》，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
問題：
對(duì)于學(xué)生過度追星，你怎么看?
參考答案：
學(xué)生還不成熟，對(duì)于社會(huì)的理解還只是一個(gè)不完全的概念。青春對(duì)未來充滿了美好的幻想和憧憬，而在這個(gè)階段他們需要一個(gè)夢(mèng)想的載體。恰好，娛樂圈的偶像大都有著亮麗的外在美，容易成為學(xué)生追逐的偶像群體。追星本身是一個(gè)精神寄托，是向偶像學(xué)習(xí)的一個(gè)方式，追星本身無可厚非，只要把握好一個(gè)度就好。
若是面對(duì)學(xué)生的過度追星，作為老師應(yīng)該做到：
首先，并不是所有的明星行為都是對(duì)的或是錯(cuò)的，我們應(yīng)該客觀的對(duì)待，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)明星身上好的點(diǎn)。
其次，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目追星，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀;
最后，與家長溝通交流，不要強(qiáng)迫孩子放棄追星，可適度追星，應(yīng)循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)孩子走向正確的方向。
我的回答完畢，謝謝！
學(xué)霸君的話：教師資格結(jié)構(gòu)化面試并不難，相信各位未來的老師通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，一定可以一次拿證！
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