第三章 教師職業(yè)道德規(guī)范(上)

1．社會公德的基本特點在于它的非強制性。 (對)
2．表情不屬于教師個人禮儀的范疇。 (錯)
3．廉潔從教是指教師要堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制杜會不良風(fēng)氣的影響。絕不利用職務(wù)之便謀取私利。(對)
4．教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針政策。 (錯)

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