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    2017初級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》真題答案(最終版)

    來源:233網(wǎng)校 2017-06-26 13:48:00
    導(dǎo)讀:233網(wǎng)??己蟀l(fā)布2017初級社會工作者社會工作實(shí)務(wù)真題及答案。社工授課老師考后解析真題,一起估分對答案>>

    41、2015年,天津8.12爆炸事發(fā)突然,當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援,他們首先應(yīng)該開展的是()

    A.及時開展危機(jī)干預(yù)

    B.重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序

    C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序

    D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)

    答案:A

    42、小強(qiáng)剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常爭吵,小強(qiáng)覺得爸爸媽媽的爭吵是因?yàn)樽约憾鸬?,變得沉默寡言,成績也下降了,根?jù)家庭系統(tǒng)理論,小強(qiáng)出現(xiàn)上述問題的原因可能是()

    A.學(xué)習(xí)不夠努力

    B.媽媽對小強(qiáng)要求過高

    C.家庭溝通不良

    D.爸爸對小強(qiáng)要求過低

    答案:C

    43、小紅向社會工作者小李反映,最近常與媽媽發(fā)生沖突,小紅覺得自己已經(jīng)長大,但媽媽還是像對小孩那樣管自己,認(rèn)為她很幼稚,容易上當(dāng)受騙,根據(jù)家庭處境化原則,小李在評估小紅的需求時,應(yīng)該關(guān)注()

    A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

    B.小紅擁有的能力

    C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

    D.小紅自己的想法

    答案:A

    44、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業(yè)拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()

    A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)

    B.讓王女士澄清希望解決的其他問題

    C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴(yán)重程度給問題排序

    D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因

    答案:C

    45、某初中二年級一班計劃組織一次籃球比賽,黃同學(xué)的個子不高,平時很少打籃球,李同學(xué)對黃同學(xué)說,矮冬瓜,你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑,黃同學(xué)對李同學(xué)心懷不滿,計劃報復(fù)李同學(xué),社會工作者小王得知此事后,幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒,與其一起探討如何以正確的態(tài)度對待李同學(xué)的行為,以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對此事,小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()

    A.學(xué)會尊重別人

    B.辨識自己的情緒

    C.學(xué)會寬恕別人

    D.辨別益友與損友

    答案:C

    46、初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他,小李有自己的理想,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影響因素是()

    A.個體的堅強(qiáng)與忍耐

    B.支持性人際與社會關(guān)系

    C.個人較好的情緒管理能力

    D.家人與老師的殷切期待

    答案:B

    47、班主任向社會工作者小姚反映,學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績下滑,常無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因在數(shù)學(xué)課上睡覺,老師很生氣,對他說,你這是什么態(tài)度,根本不像個學(xué)生,干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課,針對上述情況,小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題是()

    A.小華的優(yōu)勢潛能

    B.老師的教育方式

    C.小華的學(xué)習(xí)興趣

    D.老師的教學(xué)方法

    答案:B

    48、在社區(qū)教育項(xiàng)目中,社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容,此內(nèi)容屬于()

    A.成人

    B.健康生活

    C.公民

    D.家庭生活

    答案:C

    49、為響應(yīng)政府社會組織積極參與精準(zhǔn)扶貧的號召,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在綠村開展扶貧工作,為此,機(jī)構(gòu)邀請相關(guān)領(lǐng)悟?qū)<襾砭G村進(jìn)行需求評估,該機(jī)構(gòu)此舉的目的是為了了解綠村的()需求。

    A.感覺性

    B.規(guī)范性

    C.表達(dá)性

    D.比較性

    答案:B

    50、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()

    A.告知

    B.咨詢

    C.協(xié)商

    D.共同行動

    答案:B

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