31、對(duì)志愿者督導(dǎo)應(yīng)具有的正確認(rèn)識(shí)主要有（ ?。?答案:BCDE)
A、把志愿者當(dāng)成共同工作的同事
B、把志愿者當(dāng)成與機(jī)構(gòu)共同工作的伙伴
來源：考試大C、把志愿者作為機(jī)構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對(duì)象
D、正確認(rèn)識(shí)志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性
E、對(duì)志愿者既不過于放任也不過分苛求
32、策略是指行動(dòng)的全盤及整體計(jì)劃，地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略是（ ?。?答案:ABCD)
A、促進(jìn)居民之間的交流
B、團(tuán)結(jié)鄰里
C、社區(qū)教育
本文來源:考試大網(wǎng)D、提供服務(wù)和發(fā)展資源
E、特別重視居民的參與
33、下列選項(xiàng)中，（ ?。儆谟烧С值拿耖g組織。(答案:ACD)
A、中國(guó)青少年基金會(huì)
B、上海自強(qiáng)服務(wù)總社
考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)C、中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)
D、中國(guó)扶貧基金會(huì)
E、紅楓婦女熱線
34、調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）。(答案:BCDE)
A、評(píng)價(jià)
B、封面信
,C、答案
D、指導(dǎo)語(yǔ)
E、問題
35、下列（ ?。儆诶硇灾委熌Ｊ街蟹抢硇孕拍畹臋z查技巧。(答案:ABC)
A、反映感受
B、角色扮演
C、冒險(xiǎn)
D、放棄自我評(píng)價(jià)
E、自我表露
36、結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的觀察評(píng)估的基本框架包括（ ?。?。(答案:ABCD)
A、家庭的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
B、家庭系統(tǒng)的彈性
考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)C、家庭生命周期
D、家庭成員癥狀與家庭交往方式的關(guān)系
E、外界對(duì)家庭的看法
37、在馬斯洛需求層次論的基礎(chǔ)上，阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存-關(guān)系-成長(zhǎng))理論。主要特點(diǎn)是（ ）。(答案:BC)
A、高度重視人生發(fā)展的生理因素
B、不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序
C、某種需要在得到基本滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還可能會(huì)增強(qiáng)
D、重視朋輩群體的巨大影響力
E、需求層次只會(huì)提高不會(huì)降低
來源：考試大的美女編輯們
38、社區(qū)工作的主要模式有（ ）。(答案:ABDE)
A、地區(qū)發(fā)展模式
B、社區(qū)照顧模式
C、社會(huì)目標(biāo)模式
D、社會(huì)行動(dòng)模式
本文來源:考試大網(wǎng)E、社會(huì)策劃模式
39、1957年格林伍德在其《專業(yè)的屬性》中指出，專業(yè)應(yīng)該具有一套系統(tǒng)的、支持其活動(dòng)的理論體系和（ ?。?。(答案:ABDE)
A、被社會(huì)廣泛認(rèn)可
B、具有專業(yè)權(quán)威
C、形成一支職業(yè)隊(duì)伍
來源：www.examda.comD、職業(yè)內(nèi)部有倫理守則
E、職業(yè)群體形成專業(yè)文化
40、在皮亞杰理論的基礎(chǔ)上，科爾伯格(L.Kohlberg)提出的自己的道德發(fā)展階段論。認(rèn)為兒童的道德判斷存在著一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過程，基本可以劃分為三種水平、六個(gè)階段。其中三種水平是（ ?。?答案:ACD)
A、前習(xí)俗水平
B、中習(xí)俗水平
C、習(xí)俗水平
D、后習(xí)俗水平
E、超習(xí)俗水平
