預(yù)測試題、模擬試題,一網(wǎng)打盡>> 單項選擇題:
1、人的一生主要有以下幾個階段()
A幼兒階段、少年階段、青年階段、成年階段、老年階段
B少兒階段、青年階段、成年階段、老年階段
來源:www.examda.com C嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段、老年階段
D學前階段、少兒階段、青年階段、壯年階段、老年階段
2、心理風暴期主要指的是()
A嬰兒期
本文來源:考試大網(wǎng) B幼兒期
C青少年期
D成年期
本文來源:考試大網(wǎng) 3、、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人類需要從低到高依次為()
來源:www.examda.com A生理需要—安全需要—歸屬與愛需要—尊重需要—認知需要—審美需要—自我實現(xiàn)需要
B安全需要—生理需要—歸屬與愛需要—尊重需要—認知需要—審美需要—自我實現(xiàn)需要
C生理需要—安全需要—認知需要—尊重需要—歸屬與愛需要—審美需要—自我實現(xiàn)需要
D生理需要—安全需要—歸屬與愛需要—自我實現(xiàn)需要—尊重需要—認知需要—審美需要
4、人類需要所具有的特征()與人類行為的特征做好區(qū)分(多選第2題)
A變化性、多樣性、動力性、對象性
B對象性、獨特性、動力性、社會性
來源:考試大的美女編輯們
C社會性、變化性、獨特性、對象性
D動力性、對象性、社會性、變化性
5、人類行為是()等內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果。
A生理、心理、社會因素
B生物、心理、遺傳、社會因素
C遺傳、生理、心理、社會過程
D遺傳、心理、精神、社會過程
www.Examda.CoM考試就到考試大 參考答案:
1-5CCABC
多項選擇題:
1、構(gòu)成社會環(huán)境的單元主要包括()
A家庭
B群體
來源:考試大 C社區(qū)
D單位組織
E政黨
2、整合感情紐帶和行為控制兩個變量,可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是()
A權(quán)威型
B溫和型
考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com) C縱容型
D合作型
E專制型
F排擠型
G疏離型
本文來源:考試大網(wǎng) 3、“人在環(huán)境中”的含義包括()
A人的行為是在漫長的生物進化過程中形成的,而其中大部分是對環(huán)境的適應(yīng)
B人作為社會的有機組成部分,幾乎無時無刻不生活在社會環(huán)境中
C人與環(huán)境不斷互動
www.Examda.CoM考試就到考試大 D人類行為對社會環(huán)境的發(fā)展起決定性作用
4、ERG(生存—關(guān)系—成長)理論對人類需要的分類不包括()
A關(guān)系需要
B生存需要
本文來源:考試大網(wǎng) C物質(zhì)需要
D精神需要
E成長需要
5、老年階段的主要特征是()
A生理功能有較大退化
B認知能力有較大退化
來源:考試大 C情緒不穩(wěn)定
D社會角色減少
E容易回憶過去
F喜歡獨處
采集者退散 G開始推出社會生活的中心|考試大收集整理
參考答案:
1、ABCD 2、ACEG 3、ABC 4、CD 5、ABDEG
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