一、各章節(jié)主要變化解讀
章節(jié) | 新教材解讀 |
第一章 社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域 | 1、關(guān)于新增 (1)第一節(jié)的引言部分,以及新增了領(lǐng)導(dǎo)人的講話。 (2)第四節(jié)社會工作的主要領(lǐng)域中,新增了“(五)司法社會工作,刪除了矯正社會工作”、“減貧社會工作”的內(nèi)容,以及“社會工作領(lǐng)域擴(kuò)展” 解讀:(1)領(lǐng)導(dǎo)人講話需要注意,根據(jù)以往考試情況,可能結(jié)合社會工作相關(guān)知識點(diǎn)出現(xiàn)在單選第一題。 (2)司法和貧困領(lǐng)域的社會工作介入是近幾年來一直比較熱門的領(lǐng)域之一,對于考生來說,是十分重要的知識點(diǎn)。同時,也要注意“社會工作領(lǐng)域擴(kuò)展”的新增知識。 2、關(guān)于改動 解讀:主要是對一些專業(yè)名詞的叫法進(jìn)行改動,如“社會工作構(gòu)成要素”改為“社會工作的要素”,這對于內(nèi)容的理解影響不大。 |
第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理 | 解讀:整體來說變化比較大,第一節(jié)新增“社會工作價值觀的操作原則”,原本是中級社工綜合能力的內(nèi)容。同時社會工作專業(yè)倫理和守則整節(jié)內(nèi)容都較多調(diào)整。 以往考試中,第二章都是分?jǐn)?shù)占比較大的章節(jié),因此考生必須重點(diǎn)復(fù)習(xí),充分理解并記憶。 |
第三章 人類行為與社會環(huán)境 | 解讀:整體的改動較小,變化的部分對整體理解沒有影響。 |
第四~五章 社會工作三大直接手法 | 1、個案工作方法 解讀:整體變化較小,部分的說法和表述有些變化,對內(nèi)容的理解影響不大。 2、小組工作方法 解讀:整體的變化不大,需要注意節(jié)小段內(nèi)容的增加。 3、社區(qū)工作方法 解讀:相對個案、小組工作方法而言,社區(qū)工作方法變化要多一些,考生需要注意的是社區(qū)工作的主要模式“對社區(qū)照顧”的新增內(nèi)容。 |
第七章 社會工作行政 | 解讀:整體變化較小,新增“中國社會福利行政體系”,考生需要了解。值得注意的重點(diǎn)是“社會機(jī)構(gòu)團(tuán)體結(jié)構(gòu)類型”由兩種改為三種,分別是“多功能型團(tuán)隊”、“問題解決型團(tuán)隊”、“自我管理型團(tuán)隊”??忌枰私馄浜x,并理解掌握。 |
第八章 社會工作研究 | 解讀:社會工作研究一直都是綜合能力中較難的一個章節(jié),涉及了許多統(tǒng)計學(xué)的知識,從教材的情況來看,整個章節(jié)內(nèi)容變化是比較大的。 考生需要認(rèn)真對待該章節(jié),特別是新增的概念、、特點(diǎn)和方法等,需要好好掌握。 |
第九章社會政策與法規(guī) | 解讀:社會政策與法規(guī)涉及特定人群和特定領(lǐng)域的法規(guī),因為國家政策的調(diào)整和變化,對其影響比較大。所以,該章節(jié)整體的調(diào)整比較大,考生需要十分注意,及時了解最新的政策變化。 |
二、小結(jié)
綜合來看,整個教材的變化相對實務(wù)來說較小,但依舊會許多值得關(guān)注的地方,例如,歷年考試重要出題方向的“社會工作價值觀與專業(yè)倫理”、“社會法規(guī)與政策”等等??忌枰J(rèn)真仔細(xì)對待,也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
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