一、犯罪構(gòu)成“四要件”說

　　1、客體、客觀、主體、主觀“四要件”模式（體系）。

　　2、運用：（1）分析法條；（2）分析案例。

　　二、犯罪的主、客觀兩個基本要件

　　（一）主觀方面：有罪過。采集者退散

　　1、罪過本質(zhì)：應對行為造成的損害受到責備、譴責。（反對“客觀歸罪”）

　　2、應用：無犯意不是犯罪。表現(xiàn)：①法定罪過形式：故意和過失。②至少需有過失，意外事件不可抗力無罪；③故意犯罪僅對能認識到的行為事實負責；④共犯，僅對有共同故意的犯罪事實負責。

　　3、主觀的知識：犯罪故意的概念、特征和種類；過失的概念、內(nèi)容和種類；意外事件；目的、動機。

　　4、故意的要素：

　?。?）認識因素：“明知”。①對構(gòu)成要件事實有認識（事實認識）；②危害性認識（價值認識）。來源：考試大

　?。?）意志因素：希望或放任。直接故意、間接故意。例如：兇犯拒捕槍擊警察，誤中路人；警察槍擊拒捕兇犯誤中路人。差異何在？對路人之死故意還是過失？假想防衛(wèi)、防衛(wèi)過當。

　　5、“明知”的推定：

　　對強奸罪、嫖宿幼女罪中“幼女”的明知；窩藏包庇罪中“罪犯”的明知；窩贓銷贓罪中對贓物的“明知”、走私及走私物品的“明知”、貸款詐騙、合同詐騙、貪污“非法占有”的認定。

　　6、直接故意與間接故意的區(qū)別；

　　（1）對結(jié)果的態(tài)度（意志）：希望還是放任

　?。?）認識：①必然和可能；②僅認識到可能性，排斥必然認識。例：投毒殺妻，毒死兒子。排斥認識必然性

　　7、間接故意與過于自信過失的區(qū)別

　?。?）相似點：對結(jié)果有認識但不追求（希望）來源：www.examda.com

　?。?）理論區(qū)別：認識程度、態(tài)度不同。明知與預見；排斥與容忍、認可

　?。?）情理與類型判斷：①在犯罪過程中或有犯罪惡意；例：在犯罪過程中或有犯罪惡意，明知另一結(jié)果而造成的，間接故意；②在日常生活工作過程中，預見而輕信能避免的，過于自信；③特殊情況（突發(fā)偶然情況下）：膽大妄為與冒險輕率：例：獵物旁站一人，射獵物中人。輕信與放任考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)

　　8、過于自信過失與疏忽大意過失的區(qū)別。對結(jié)果有無認識；事先對結(jié)果沒有認識的過失，是疏忽大意的過失，即“無認識的過失”；事先有認識的，是過于自信的過失，即“有認識的過失”。

　　9、過失與意外事件的區(qū)別：表面：是否應當預見；實質(zhì)：是否具有“罪過”，罪過實質(zhì)：對造成損害應受到責備，有過錯。判斷：

　?。?）一般：行為人是否違反法律、規(guī)章或者習慣（客觀標準）。如交通違章，廠礦違章；醫(yī)療違反常規(guī)。

　?。?）特殊，結(jié)合預見能力（主觀標準）

　　10、認識錯誤來源：考試大的美女編輯們

　?。?）法律認識錯誤與事實認識錯誤區(qū)別：

　?。?）對象認識錯誤：“法定符合”說與“具體符合”說

　　A、同類對象錯誤：“張冠李戴”，法律規(guī)定范圍內(nèi)一致，不妨礙對錯誤造成的結(jié)果（李四死亡）承擔故意責任。

　　B、不同類對象錯誤（客體錯誤）：a.偷包誤偷了槍支，法律規(guī)定范圍內(nèi)不一致，妨礙對錯誤造成的結(jié)果承擔故意罪責。B、對象不存在，誤把死人當活人殺害；誤把假毒品當真的賣，故意犯罪但未發(fā)生額外的結(jié)果，未遂。C、打擊錯誤。與辨認錯誤一樣采取法定符合說。

　?。?）手段工具錯誤與未遂犯；

　　（4）因果關系錯誤；來源：考試大

　　（5）犯罪中的錯誤與生活中錯誤：生活中的錯誤簡單按照有無過失解決。例如：行為性質(zhì)錯誤與假想防衛(wèi)；

　　11、事實心理與歸責心理（認定應承擔責任的罪過形式）

　?。ǎ保┮话闶且恢碌?；

　?。ǎ玻┨厥猓ㄥe誤的情況下）可能是不一致的。如：如甲本想殺乙卻誤殺了丙。

　?。?、針對具體的加害對象（是乙還是丙）的事實心態(tài)，有差別，對乙是故意，對丙之死則是過失。

　?。?、針對抽象（一般意義）的加害對象（不在意乙還是丙）“人”，則是故意的。

　?。ǎ常┪覈ǔ０礆w責心理認定。即不論死亡結(jié)果發(fā)生在誰的（乙還是丙）身上，均認為應對該死亡結(jié)果承擔故意罪責，即犯罪（故意殺人）既遂。

　　犯罪主體：罪過生理基礎：年齡、能力。