建設(shè)工程施工管理科目是二級建造師的基礎(chǔ)科目課程(點(diǎn)擊聽課>>)。該科目立足于建設(shè)工程項(xiàng)目整個(gè)建設(shè)實(shí)施的全過程,涵蓋了建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全與環(huán)境、合同、信息幾個(gè)方面,內(nèi)容繁多,知識面廣泛,但是考試的重復(fù)性比較大,不要逐字逐句看書,跟著233網(wǎng)校老師走,學(xué)會抓重點(diǎn),就必定能通過。233網(wǎng)校老師教你本科目通關(guān)秘籍,實(shí)施最保守的得分方法,你都能高分通關(guān)。單選通過排除法等各種問題技巧得分至少70%~80%的分?jǐn)?shù),即49-56分。多選題盡量不要出現(xiàn)得0分的題目。除少數(shù)幾個(gè)絕對有把握的題,有幾個(gè)選幾個(gè),得8分左右。剩下21個(gè)題目都只選2個(gè)選項(xiàng),其中假設(shè)有4個(gè)題目正確答案就2個(gè)選項(xiàng),得8分;剩余17個(gè)題目得一半分,即17分;多選題總分可得33分。此時(shí)總分至少為82分,能順利通過考試。
一、思想問題和理念問題思想支配行動(dòng)。在質(zhì)量管理和質(zhì)量控制活動(dòng)中莫不如此。有什么樣的質(zhì)量概念,就會有什么樣的質(zhì)量體系及相應(yīng)的程序、方法。
1、關(guān)于質(zhì)量的基本概念
在本項(xiàng)目的施工活動(dòng)中,承包方的質(zhì)量概念是不成熟的,至少是不準(zhǔn)確的。他們在許多時(shí)候表現(xiàn)出這樣的觀念:施工活動(dòng)是承包方自己的事,施工質(zhì)量的好壞也是由承包方自己負(fù)責(zé),承包方將依據(jù)合同的約定,為顧客提交一個(gè)產(chǎn)品:在一定的工期內(nèi),在一定的造價(jià)內(nèi),符合一定規(guī)格的產(chǎn)品。因此,顧客沒有必要干預(yù)施工活動(dòng),更沒有必要對施工過程指手劃腳,在這種錯(cuò)誤理念的支配之下,對建設(shè)單位的工地代表以及建設(shè)單位委托的監(jiān)理工程師的監(jiān)督和管理有時(shí)表現(xiàn)出很不理解,甚至加以抵觸。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是承包方對下面的質(zhì)量觀點(diǎn)根本不了解,或者不理解,不認(rèn)同:質(zhì)量是指與技術(shù)規(guī)范的一致性;質(zhì)量是指滿足使用者的要求;質(zhì)量是指消費(fèi)者滿意。以上應(yīng)該是質(zhì)量的基本內(nèi)涵。因此為了解決本項(xiàng)目在施工過程中承包方與監(jiān)理方(顧客)之間在質(zhì)量管理過程中的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,首先必須對承包方的主要管理人員進(jìn)行質(zhì)量概念的教育,為此監(jiān)理工程師制定一項(xiàng)工作計(jì)劃,準(zhǔn)備在每周的監(jiān)理例會或質(zhì)量專題會上將現(xiàn)代的質(zhì)量管理的基本概念、方法向參加會議的所有人員進(jìn)行普及教育,力爭每周推出一兩個(gè)新觀點(diǎn)或新方法,作為質(zhì)量教育課堅(jiān)持下去,細(xì)水長流,以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理人員的質(zhì)量觀念,強(qiáng)化他們的質(zhì)量意識。
2、決定質(zhì)量好壞的根本因素
在傳統(tǒng)的質(zhì)量管理以及監(jiān)理的質(zhì)量控制中,有一種流行很廣的說法叫:“質(zhì)量把關(guān)”,比如說建設(shè)單位委托監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),或者承包單位自身常喊的口號叫嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),這些說法體現(xiàn)在項(xiàng)目的施工活動(dòng)中就是嚴(yán)格檢驗(yàn)、科學(xué)鑒定。還有一種觀念是把質(zhì)量管理和技術(shù)管理等同起來,誤導(dǎo)管理人員過多地把精力消耗在技術(shù)問題上,或者說過多地信賴技術(shù)去提高質(zhì)量,保證質(zhì)量。因此,監(jiān)理例會上過多地探討技術(shù)問題,對現(xiàn)場出現(xiàn)的一些質(zhì)量問題,往往從技術(shù)上找原因,并試圖通過技術(shù)改進(jìn)以提高工程質(zhì)量。結(jié)果質(zhì)量問題一再出現(xiàn),事倍功半。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因在于,對下述質(zhì)量活動(dòng)的基本規(guī)律掌握不清楚:質(zhì)量并不是由工作人員的能力決定的,而是取決于如何開展工作的程序和制度。這是美國質(zhì)量管理的代表人物戴明先生的觀點(diǎn),質(zhì)量管理的基本循環(huán)即pdca循環(huán)(即計(jì)劃—實(shí)施—檢查—處理)又叫戴明循環(huán),日本設(shè)立的一項(xiàng)質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)就叫戴明獎(jiǎng)。著名的質(zhì)量管理方法即全面質(zhì)量管理(tqm)即起源于戴明等人的思想,它基于這樣的假設(shè):90%的質(zhì)量問題與過程相關(guān),而不是與人相關(guān)的。具體解釋為:全面質(zhì)量管理(tqm)的目標(biāo)是過程的持續(xù)改進(jìn),質(zhì)量關(guān)注的焦點(diǎn)從結(jié)果或產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到產(chǎn)生結(jié)果或產(chǎn)品的過程;1987年設(shè)立的iso9000著眼的并不是產(chǎn)品的質(zhì)量,而是確定生產(chǎn)產(chǎn)品的組織是否有適當(dāng)程序來確保生產(chǎn)出的產(chǎn)品具有高質(zhì)量。iso9000認(rèn)證并不表明其產(chǎn)品就是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,確切地說,iso9000認(rèn)證說明該機(jī)構(gòu)擁有整套的生產(chǎn)流程,這些流程有明確的定義,具體地在過程中實(shí)施,在最終的分析中,這套流程有助于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,工程質(zhì)量靠監(jiān)理的最終把關(guān)是很難保證的。要想取得好的工程質(zhì)量,要把注意力和著力點(diǎn)放在承包方的工作流程和管理上,加強(qiáng)對施工單位的工作流程的審查、監(jiān)督和控制。
正是基于上述正確理念,新的《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》比過去的系列驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重大的改革,總的指導(dǎo)原則是“驗(yàn)評分離,強(qiáng)化驗(yàn)收,完善手段,過程控制”,簡稱為16字方針。根據(jù)這一方針,監(jiān)理工程師制定新的工作計(jì)劃,首先,要求承包單位制定詳細(xì)的工作流程,即對規(guī)范規(guī)定的基本工作流程進(jìn)行細(xì)化和分解,報(bào)監(jiān)理審批;其次,根據(jù)批準(zhǔn)的工作流程,對施工過程實(shí)施監(jiān)督和控制,即檢查施工單位質(zhì)量管理的流程是否符合已經(jīng)批準(zhǔn)的基準(zhǔn)流程,如果不符合,提出修正意見和補(bǔ)充措施,可以概括為監(jiān)理就是對管理進(jìn)行管理,對監(jiān)督進(jìn)行監(jiān)督,對驗(yàn)收進(jìn)行驗(yàn)收,充分強(qiáng)化過程控制。
3、質(zhì)量成本概念的應(yīng)用
常規(guī)的質(zhì)量成本主要包括:預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部失誤的成本、外部失誤的成本。低質(zhì)量將導(dǎo)致較高的質(zhì)量成本,主要表現(xiàn)在:時(shí)間和原材料的浪費(fèi),次品的返工,額外的原材料,進(jìn)度拖延,組織形象和產(chǎn)品形象的損害等方面。生產(chǎn)與顧客服務(wù)的質(zhì)量提高可以通過以下途徑提高生產(chǎn)率:減少廢棄和返工,進(jìn)而降低生產(chǎn)成本;降低維護(hù)、修理和退貨保證成本;提高產(chǎn)品聲望,增加銷售額和利潤;讓顧客相信貨真價(jià)實(shí);價(jià)格高質(zhì)量好,進(jìn)而帶來利潤;容易招來新顧客,留住老客戶,進(jìn)而降低招來和挽留顧客的成本。
本項(xiàng)目的承包商往往忽視低質(zhì)量帶來的高成本,片面追求進(jìn)度或者偷工減料,沒有詳細(xì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算。實(shí)際上,低劣的工程質(zhì)量已經(jīng)使他們招受了損失:一次驗(yàn)收合格率很低,經(jīng)常返修,甚至返工,浪費(fèi)了許多時(shí)間和人工;由于返工耽誤進(jìn)度,工程的周轉(zhuǎn)材料租金等費(fèi)用相應(yīng)增加。由于承包商沒有制定質(zhì)量和人工費(fèi)的相關(guān)制度,干好干壞一樣支付人工費(fèi),一方面導(dǎo)致工人質(zhì)量意識差,工程質(zhì)量差,另一方面對承包商來說,既耽誤了工期,需要賠償業(yè)主損失,又加大了施工成本,經(jīng)濟(jì)效益受到嚴(yán)重影響,同時(shí)對承包商的信譽(yù)造成損害。因此,嚴(yán)格控制質(zhì)量為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品,不僅是業(yè)主的要求,同時(shí)也是承包商自身利益的所在,監(jiān)理工程師在后序工作計(jì)劃中準(zhǔn)備提出這樣的口號:質(zhì)量就是金錢,質(zhì)量就是效益,督促承包商從自身經(jīng)濟(jì)利益出發(fā),關(guān)心質(zhì)量、重視質(zhì)量。
二、改進(jìn)單一的質(zhì)量驗(yàn)收表格
本項(xiàng)目的工程質(zhì)量驗(yàn)收采用《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的驗(yàn)收記錄表格,包括隱(預(yù))檢記錄、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄、分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄、單位(子單位)工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收記錄,以及單位(子單位)工程質(zhì)量控制資料檢查記錄,單位(子單位)工程安全和功能檢驗(yàn)資料核查及主要功能抽查記錄,以及單位(子單位)工程觀感質(zhì)量檢查記錄等。所有這些表格的一個(gè)共同特點(diǎn)就是:只留下驗(yàn)收的結(jié)果記錄,很少反映施工過程的質(zhì)量,而且留下來的一般都是合格的記錄;只能用于質(zhì)量的最終驗(yàn)收,反映建筑工程的產(chǎn)品的質(zhì)量,不能用于對質(zhì)量進(jìn)行過程控制,無法體現(xiàn)pdca循環(huán)的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)過程。更不能反映出施工過程出現(xiàn)的一些質(zhì)量問題的原因規(guī)律和改進(jìn)方向。為此,建設(shè)監(jiān)理工程師采用如下一些質(zhì)量控制工具對目前的監(jiān)理工作進(jìn)行改進(jìn)。
1、帕雷托規(guī)則(圖表)的應(yīng)用:
帕雷托規(guī)則又稱80:20規(guī)則,是一種重要的優(yōu)先程度排序技術(shù),應(yīng)用于質(zhì)量管理領(lǐng)域這一規(guī)則的含義就是:80%的真正問題是由20%的潛在問題引起的,或者說:80%的質(zhì)量問題是由20%的原因引起的。就質(zhì)量管理而言,不要試圖解決所有的質(zhì)量問題,確切地說應(yīng)該找出一部分產(chǎn)生最大影響的問題來源,這句話的潛臺詞就是:如果能解決為數(shù)不多的質(zhì)量問題的根源,就能大大地減少失誤,從而保證大部分質(zhì)量問題得以解決。
例如,本項(xiàng)目主體結(jié)構(gòu)施工過程中,針對現(xiàn)場施工情況,建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位經(jīng)過召開質(zhì)量專題會,共同研究認(rèn)為存在如下質(zhì)量問題:
(1)、砼表面平整度超標(biāo),后澆帶兩側(cè)邊緣砼平整度誤差達(dá)到26mm;(2)、砼外觀質(zhì)量差,接縫處砼高低差達(dá)5mm;(3)、砼表面出現(xiàn)麻面,漏振嚴(yán)重,如iv區(qū)3段核心筒;(4)、砼圓柱表面裂縫問題較為嚴(yán)重,如iii區(qū)1段地下二層獨(dú)立柱;(5)、構(gòu)件斷面控制不好,尺寸誤差大;(6)、鋼筋保護(hù)層控制不準(zhǔn);(7)、梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋位置偏差過大;(8)、鋼筋下料長度不足;
對于產(chǎn)生上述問題的原因,各單位發(fā)表了意見,歸納起來可以有幾十條的原因,單就(4)iii區(qū)1段地下二層砼獨(dú)立柱的裂縫原因,就可以有如下之多:
(1)、砼塌落度較大;(a)
(2)、砼的材料配合比有問題,水泥用量過高,產(chǎn)生水化熱過高,砼柱內(nèi)外溫差過大;(b)
(3)、沒有嚴(yán)格執(zhí)行《大體積砼的施工方案》,拆模過早;(c)
(4)、拆模后養(yǎng)護(hù)不到位;(d)
(5)、箍筋保護(hù)層厚度不夠,從箍筋外皮至砼柱外皮厚度只有16mm;(e)
(6)、砼供應(yīng)商服務(wù)不到位,現(xiàn)場沒有質(zhì)檢員和調(diào)度;(f)
(7)、施工單位技術(shù)交底不到位,施工檢查,現(xiàn)場旁站不到位;(g)
(8)、施工單位砼澆筑工藝不符合標(biāo)準(zhǔn),沒有嚴(yán)格分層澆筑;(h)
(9)、施工單位的過程管理不到位,未按要求進(jìn)行pdca過程循環(huán)。(i)
針對以上分析,建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位共同制定了下一步改進(jìn)措施:
(1)、調(diào)整砼配合比;(2)、改用水化熱低的琉璃河水泥;(3)、嚴(yán)格控制砼塌落度的損失率;(4)、嚴(yán)格分層澆筑,一般控制在500mm;(5)、嚴(yán)格振搗時(shí)間,不使粗骨料過度下沉,使砼產(chǎn)生離析;(6)、使用清機(jī)油和柴油混合好的溶液作為脫模劑;(7)、加強(qiáng)總包對分包的管理,層層技術(shù)交底;(8)、嚴(yán)格按施工驗(yàn)收程序執(zhí)行,作好自檢、互檢、交接檢;總包驗(yàn)收合格后再報(bào)監(jiān)理;實(shí)行各專業(yè)、各工種驗(yàn)收會簽制度。
(9)、施工單位加強(qiáng)過程管理,按pdca循環(huán)嚴(yán)格控制質(zhì)量。
以上反應(yīng)的是監(jiān)理工程師進(jìn)行質(zhì)量問題處理,進(jìn)行質(zhì)量控制的一般方法和程序,可以歸納為:問題很多,原因很多,措施很多。如此工作方法,效果如何呢?實(shí)踐表明,效果并不明顯,原因何在呢?選用帕雷托規(guī)則不難說明并解決這一問題。
帕雷托圖表是以圖表的形式說明帕雷托規(guī)則。首先把引起問題的各種原因(a~i)按導(dǎo)致問題的嚴(yán)重程度和影響程度給出所占百分比,創(chuàng)建帕雷托表;然后根據(jù)帕雷托表中導(dǎo)致問題最多的來源進(jìn)行排序,并繪制帕雷托圖;根據(jù)帕雷托圖,找出導(dǎo)致砼柱裂縫80%的質(zhì)量問題的少數(shù)幾個(gè)最主要的原因;首先消除這幾個(gè)最主要的根源,將可以基本解決這一質(zhì)量問題。這樣將可以將管理人員的工作時(shí)間、精力、注意力和施工單位的有限的人、機(jī)、料集中投入到重要的方面來,重點(diǎn)明確,徹底解決問題。[page]
由圖看出i、h、g導(dǎo)致了83%的質(zhì)量問題;可見產(chǎn)生砼柱裂縫的主要原因是管理問題、程序問題、過程問題;f、a、b、c、d、e代表的主要是技術(shù)問題,都是一些常規(guī)技術(shù)問題,關(guān)鍵是加強(qiáng)施工管理和過程控制,從流程和制度上保證這些技術(shù)措施的實(shí)現(xiàn)。
2、因果分析圖(魚骨圖或石川圖)的應(yīng)用:
因果圖又稱石川圖或魚骨圖,在質(zhì)量分析中用于根據(jù)引起某一質(zhì)量問題的各種可能的原因?qū)Ω鞣N因素及數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類,有助于把許多原因分出層次和主次,掌握影響質(zhì)量的根源的規(guī)律性以及解決問題的主要措施。
例如,上述砼柱開裂的原因分析可采用因果分析圖
施工管理科目主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下: 1.施工管理。包括施工方的項(xiàng)目管理,施工管理的組織,施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和編制方法,施工項(xiàng)目管理目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制,施工項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)和責(zé)任,施工風(fēng)險(xiǎn)管理,工程監(jiān)理的工作任務(wù)和方法。 2.施工成本管理。包括建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目的組成與計(jì)算,建設(shè)工程定額,合同價(jià)款約定與工程結(jié)算,施工成本管理與施工成本計(jì)劃,施工成本控制與施工成本分析。 3.建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度目標(biāo)。包括建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制的目標(biāo)和任務(wù),施工進(jìn)度計(jì)劃的類型及其作用,施工進(jìn)度計(jì)劃的編制方法,施工進(jìn)度控制的任務(wù)和措施。 4.施工質(zhì)量管理。包括施工質(zhì)量管理與施工質(zhì)量控制,施工質(zhì)量管理體系,施工質(zhì)量控制的內(nèi)容和方法,施工質(zhì)量事故預(yù)防與處理,施工質(zhì)量的政府監(jiān)督。 5.施工職業(yè)健康安全與環(huán)境管理。包括職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系,施工安全生產(chǎn)管理,生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和事故處理,施工現(xiàn)場文明施工和環(huán)境保護(hù)的要求。 6.施工合同管理。包括施工發(fā)承包模式,施工合同與物資采購合同,施工計(jì)價(jià)方式,施工合同執(zhí)行過程的管理,施工合同的索賠。 7.施工信息管理。包括施工信息管理的任務(wù)和方法,施工文件歸檔管理。
由上可見,利用因果圖可以形象地表示出導(dǎo)致砼開裂的各種原因,并且把它們分類列出、層次分明、重點(diǎn)突出,其中有五類主要的原因通常被稱為“4m1e”:人力(管理)、機(jī)器、方法、原料和環(huán)境。這樣有利于將產(chǎn)生問題的根源進(jìn)行分解,為進(jìn)一步解決問題奠定了基礎(chǔ)。
3、建筑施工項(xiàng)目質(zhì)量要素控制
施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量不僅包括工程的實(shí)體質(zhì)量,還包括形成實(shí)體質(zhì)量的工作質(zhì)量。工作質(zhì)量是指參與工程的建設(shè)者,為了保證工程實(shí)體質(zhì)量所從事工作的水平和完善程度。因此工程項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、材料、機(jī)械、環(huán)境、施工工藝、管理制度以及參建人員素質(zhì)等均直接或間接地影響工程質(zhì)量。簡單地說,也就是施工管理中常說的4m1e,指人(man)、機(jī)械(machine)、材料(material)、方法(method)、環(huán)境(environment)。
(1)人的控制
人是項(xiàng)目施工活動(dòng)中最活躍的因素,也是工程質(zhì)量好壞最為關(guān)鍵的因素,項(xiàng)目施工的管理人員、施工人員及操作人員自身素質(zhì)的高低對工程質(zhì)量起決定性的作用。
(2)、材料的控制
材料是建筑產(chǎn)品的物質(zhì)基礎(chǔ),是構(gòu)成工程實(shí)體的要素,也是工程質(zhì)量形成的基本要素。保證原材料按質(zhì)按量供應(yīng)和使用是項(xiàng)目質(zhì)量控制的重要內(nèi)容。
(3)、機(jī)械控制
施工機(jī)械設(shè)備一般不直接用于工程實(shí)體,因此對工程質(zhì)量不產(chǎn)生直接影響,但不能忽視它的間接影響。
(4)、方法的控制
方法的控制主要應(yīng)切合每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際,注重解決施工難題,保證施工質(zhì)量,降低成本。它是施工質(zhì)量管理中的技術(shù)因素。
(5)、環(huán)境控制
施工項(xiàng)目的環(huán)境控制是項(xiàng)目質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié),在施工中往往沒有引起足夠的重視,在施工過程中必須采取以下措施:
(1)合理布置施工現(xiàn)場,保持材料工件堆放有序,道路暢通、工作場所清潔整齊。
(2)嚴(yán)格按iso9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行,確保良好的工程管理環(huán)境。
(3)編制詳細(xì)的冬雨季施工措施,以減少氣候變化對質(zhì)量帶來的影響。
(4)采取措施控制施工現(xiàn)場的各種粉塵、廢氣、廢水、固體廢棄物以及噪聲、振動(dòng)對環(huán)境的污染和危害。
總之,要素的控制、過程的控制在施工項(xiàng)目質(zhì)量控制中同樣重要。
(2)、材料的控制
材料是建筑產(chǎn)品的物質(zhì)基礎(chǔ),是構(gòu)成工程實(shí)體的要素,也是工程質(zhì)量形成的基本要素。保證原材料按質(zhì)按量供應(yīng)和使用是項(xiàng)目質(zhì)量控制的重要內(nèi)容。
(3)、機(jī)械控制
施工機(jī)械設(shè)備一般不直接用于工程實(shí)體,因此對工程質(zhì)量不產(chǎn)生直接影響,但不能忽視它的間接影響。
(4)、方法的控制
方法的控制主要應(yīng)切合每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際,注重解決施工難題,保證施|考試|大|工質(zhì)量,降低成本。它是施工質(zhì)量管理中的技術(shù)因素。
(5)、環(huán)境控制
施工項(xiàng)目的環(huán)境控制是項(xiàng)目質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié),在施工中往往沒有引起足夠的重視,在施工過程中必須采取以下措施:
(1)合理布置施工現(xiàn)場,保持材料工件堆放有序,道路暢通、工作場所清潔整齊。
(2)嚴(yán)格按iso9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行,確保良好的工程管理環(huán)境。
(3)編制詳細(xì)的冬雨季施工措施,以減少氣候變化對質(zhì)量帶來的影響。
(4)采取措施控制施工現(xiàn)場的各種粉塵、廢氣、廢水、固體廢棄物以及噪聲、振動(dòng)對環(huán)境的污染和危害。
總之,要素的控制、過程的控制在施工項(xiàng)目質(zhì)量控制中同樣重要。
二級建造師施工管理科目單項(xiàng)選擇題70題,每題1分,共計(jì)70分;多項(xiàng)選擇題25題,每題2分,共計(jì)50分;總計(jì)120分。大家根據(jù)233網(wǎng)校老師講課中的章節(jié)重難點(diǎn)指引,看最新教材進(jìn)行預(yù)習(xí),再來聽精講班老師解讀教材考點(diǎn),聽課時(shí)就不會一頭霧水,思路會比較清晰,也容易掌握各個(gè)考點(diǎn)。點(diǎn)擊聽課,進(jìn)入備考>>