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    管理考點速記排列圖法的應(yīng)用

    來源:233網(wǎng)校 2015年8月26日

      一、排列圖法的適用范圍

      ◆在質(zhì)量管理過程中,通過抽樣檢查或檢驗試驗所得到的質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),以及造成質(zhì)量問題的原因分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),均可采用排列圖方法進行狀況描述。

      ◆它具有直觀、主次分明的特點。

      ◆又稱為ABC分類管理法。

      二、排列圖法的具體做法

     ?。?)按照質(zhì)量特性不合格點數(shù)(頻數(shù))從大到小進行順序,分別計算出累計頻數(shù)和累計頻率。

      (2)將累計頻率在0%~80%區(qū)間的問題定為A類問題,即主要問題,進行重點管理。

     ?。?)將累計頻率在80%~90%區(qū)間的問題定為B類問題,即次要問題,作為次重點管理。

     ?。?)將累計頻率在90%~100%區(qū)間的問題定為C類問題,即一般問題,按照常規(guī)適當(dāng)加強管理。

    排列圖法

    熱點關(guān)注:2015年各省準考證打印時間及入口 233網(wǎng)校首發(fā)考試真題及答案

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