2014年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》章節(jié)同步訓(xùn)練:第十一章
- 第1頁(yè):?jiǎn)芜x1-7
- 第2頁(yè):?jiǎn)芜x8-15
》》》2014《中級(jí)人力資源》章節(jié)同步訓(xùn)練匯總|《中級(jí)人力資源》20天完美備考
一、單項(xiàng)選擇題
1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,勞動(dòng)者是一種具有“從屬性特點(diǎn)的雇傭勞動(dòng)者”,( ?。┦莿趧?dòng)關(guān)系主要的特點(diǎn)。
A.生產(chǎn)關(guān)系
B.雇傭關(guān)系
C.分工關(guān)系
D.使用關(guān)系
2.勞動(dòng)關(guān)系的層級(jí)結(jié)構(gòu)不包括( ?。?
A.個(gè)別勞動(dòng)關(guān)系
B.集體勞動(dòng)關(guān)系
C.社會(huì)勞動(dòng)關(guān)系
D.國(guó)際勞務(wù)關(guān)系
3.( ?。┦莿趧?dòng)關(guān)系系統(tǒng)的基本構(gòu)成。
A.個(gè)別勞動(dòng)關(guān)系
B.集體勞動(dòng)關(guān)系
C.社會(huì)勞動(dòng)關(guān)系
D.國(guó)際勞務(wù)關(guān)系
4.下列選項(xiàng)中不屬于雇主組織的作用的是( ?。?。
A.參與集體談判
B.參與立法和政策制定
C.提供法律服務(wù)
D.推動(dòng)民主的進(jìn)步
5.下列選項(xiàng)中不屬于集體談判目的的一項(xiàng)是( )。
A.確定工作條件和就業(yè)條件
B.調(diào)整雇主與工人之間的關(guān)系
C.調(diào)整雇主組織與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系
D.調(diào)整雇主組織與工人組織之間的關(guān)系
6.以下選項(xiàng)中不屬于集體談判制度的作用的一項(xiàng)是( ?。?
A.集體談判是調(diào)整集體勞動(dòng)關(guān)系的有效方式
B.集體談判是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和諧的重要手段
C.集體談判在維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)民主化進(jìn)程方面具有一定的意義
D.集體談判在維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)法制化進(jìn)程方面具有一定的意義
7.三方協(xié)商機(jī)制的目的就是在( ?。┑幕A(chǔ)上達(dá)成共識(shí)。
A.主體獨(dú)立
B.權(quán)利平等
C.民主協(xié)商
D.充分合作
2014新輔導(dǎo):2014中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科章節(jié)訓(xùn)練演習(xí) | 2014中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科練習(xí)題
真題推薦:2003-2013年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題匯總 2003-2013年初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)真題及答案
網(wǎng)校輔導(dǎo):為幫助考生在自學(xué)的基礎(chǔ)上能較好地掌握2014年經(jīng)濟(jì)師考試內(nèi)容,233網(wǎng)校精心為大家提供了2014年經(jīng)濟(jì)師初中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)沖刺班、習(xí)題班等課程,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
2017???м???????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м?????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м???????????????? | ??? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м?????????t????? | ??? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м???????????t????? | κ???? | ??350 / ??350 | ???? |